而阎晴丢弃的卡牌，就是刚刚加入到手牌中的两张雷龙。

此时的秦木，心里已经在哭泣了。

如果说刚才看到雷龙，还在保留幻想的话，那么看到阎晴将这两张雷龙丢弃后，秦木已经肯定了自己的想法了。

举个例子，如果用老师来比喻的话，教导派就是文化课老师，我讲了，你安心坐着听就行。

但是实践派则是体育老师，你们先跑两圈，我再告诉你们怎么办。

“那不行。单纯的看卡组怎么能感觉到卡组的优缺点，卡组的组合，只有在不断的对战中才能不断的进行完善，变得越来越强大。”

五星，雷族，光属性。攻1600，防1500。

将手牌中的此卡丢弃到墓地，可从卡组选择最多两张雷龙加入手牌。

看到这，秦木就已经感觉不妙了。

好吧，听到阎晴的话，秦木就知道，阎晴是属于实践派的。

这一次战斗，已经无可避免了。

死就死吧。

暗自嘀咕了一句之后，秦木将自己的右手伸了出来，将卡师的登录器位置放在了自己和阎晴的中间。

而看到秦木的动作之后，阎晴的脸蛋突然红润了起来，也是将手横在身前，将登录器的位置摆正。

因为这种战斗风格，秦木实在是太熟悉了。

第二张卡，则是一张魔法卡。

魔法卡。从卡组抽取三张卡，随后丢弃两张手牌。

这个时候，秦木默默的在心里默念了几个战斗卡的名字……

第四十八章 郁闷的秦木 (第3/3页)

而这个问题，则是判断阎晴的中二方向，秦木只希望阎晴倾向于教导派，而不是实践派。

教导派，在遇到别人恭维的时候，直接从语言上帮助对方。

但是实践派，虽然也会帮助对方，但是更倾向于实践出真知。

进行对接之后，两人的战斗算是正式开始了。

虽然在开始的投骰子过程中，秦木获得了胜利，但是秦木还是让阎晴先手。

第一回去，阎晴就舍弃了一张手卡。

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