同学们异口同声地说：“是。”

班主任继续说：“天气冷了，就适合学习，那咱们就开始上课吧。”

同学们都笑了，原来他这个包袱在这儿等着呢。

他说着说着，突然卡壳了。他正要说一句话，可是似乎找不到一个合适的词，在那里坑坑巴巴的。

就在此时，我的脑海里突然闪现了一个词，感觉把这个词放在他要说的这句话里所找不到合适的词的那个位置是刚好的。没错，我的直觉告诉我，这就是他要找的词，完美无缺。

于是，我在旁边小

无语啊，这些老师真是一个比一个有才，这逻辑真是神逻辑，哈哈。

于是他开始滔滔不绝地讲了起来。

感觉他已经讲了很久，差不多该找人回答个问题调剂一下了。

果然，没过一会儿，他就抛出一个问题，说让我们先思考一下，一会儿找人回答。

大家都低着头，尽量地使自己不显眼，从而不被老师叫到。

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第十七章 (第1/2页)

历史课过后，是语文课。

语文老师就是我们班的班主任。

他一进来，就说：“现在天气冷了是吧。”

“顾凡，”班主任叫了顾凡的名字，“你来回答一下这个问题。”

顾凡站起来，开始回答。

啊，顾凡的声音真好听。我在一旁静静地仔细听着顾凡的一字一句。他所表达的意思，他表达这个意思所选用的词语和句式，还有……他发音末尾的动人喘息，都像录像带一样印刻在了我的脑海里回放声音的区域。

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