一些认真的同学拿着笔和本子，在密密麻麻的写着些什么。王洛凡和猴子，他们听的很认真，只是话从左耳进又从右耳出。像他俩这一类人着实不再少数，当然认真的也不少。

王洛凡听就觉得大部分都是他捕到过的，也就失去了继续听的兴趣，拉着胖子就往山林走去。

猴子好像不是很情愿，拖拖拉拉的。说实话，这大热天的，不仅很热，毒辣的太阳还把大家晒得很黑，而且山林间毒虫走兽众多，同学们都不愿走的太远，以免受伤。猴子的这幅模样，洛凡完全可以理解。

为早些完成任务，洛凡还是拉着猴子慢慢的远离了队伍。在他看来，离队伍越远，捕捉的动物越稀奇，相似度越低。只是他没有想到，离队伍越远，不可预知的危险越近。

“二哥，我们先歇一会吧！等等老师他们。”猴子一屁股坐到草地上，一阵花香就扑鼻而来，他并没心情管这花香，立刻脱下背包，拿出水就咕噜咕噜的喝了起来。

“好，你先休息一会，我再去四周看看，能不能捕捉到一些小动物。”看着猴子，抬擦了擦汗，微微喘了一口气说道。

洛凡拿着捕捉器离开，在附近草丛摆弄起来，耐心的寻找着不幸的小动物。只要一有动物出现，准能将它捕捉到。

猴子一边喝着水一边看着摆弄捕捉器的洛凡。心疑惑想：这家伙不累么？走了这么长时间的路，居然跟没事的人一样！正当他喝得很满

第3章 最后的任务 (第2/3页)

老师的讲解，让我们了解所见的动物和植物名字、生活史、研究价值等等。并将所遇见的生物各采集一个，了解每种生物制作的注意事项，学习并参与整个制作标本的全过程。由于种类繁多，只要求每小组采集标本一百零八个，植物十二个，动物十六个。特别要求任何两个小组的标本相似度不超过百分之八十，否则实习成绩不及格。

王洛凡这一小组还差株植物，一种动物。为了快速找到这些标本，老大杨俊决定我们得兵分两路，以最短的时间完成这最后的任务。老大和老胖子跟随植物学老师采集植物标本，而他洛凡和老四猴子跟随动物学老师采集动物标本。

王洛凡和猴子跟随着动物学老师，不一会就有一个同学将捕捉好的动物拿到老师面前，找老师询问解惑。老师都很认真的对待每一个询问的同学，把知识点讲的很详细，且生动有趣。

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