不久，动物学老师带着众同学赶到了这里，并吩咐同学在此处稍作休息，养精蓄锐，等待再次前进。

猴子看着动物学老师，心里就涌出一股求知若渴的冲动。立马拿着塑料盒，拉着洛凡就往老师那走去。

“老师，您看看！这是我们刚抓的！”猴子说完，立刻将盒子递给老师，在一旁等待他的解答。

动物学老师“恩”的一声，顺接过盒子，找了一处阴凉地坐了下来，并吩咐他们也坐下。就快速擦了擦额头的汗，立马打开塑料盒。

他一看，欣喜的说道：“这个是你们抓的吗？不错啊，居然能抓到它。如果把它做成标本，有很大的研究价值。”

听到这话，许多同学都被吸引了过来，坐在老师旁边，认真的听起来，有的还拿出笔记本，准备把老师说的一字不落的记了下来。

老师顿了顿，接着对猴子他们说：“它呢，是丽青山特有的变种！名叫脚山蛙，属于山蛙的一种。它常年生活在山地里，以飞虫爬蚁为食，是不可多得的益虫。而且它对于研究山蛙的种族变异有很大的帮助，可以弥补人类在这一领域的空缺……”

刚说完，就想起了一片掌声。老师也是微笑着点了点头，默默接受了这一切。接着，又不断有同学拿来捕获的动物找老师解答。老师依然不遗余力，将知识点细分精讲，使同学们更容易听懂，更快更好的消化吸收。

第4章 它是变种! (第3/3页)

到这，猴子称赞道：“二哥，不错啊！连这异种的山蛙都能捕得到。看来你不止能力强，运气也非常给力吖！”

“那是，也不看是谁？所以不管在任何情况下，都不要小瞧了你二哥，知道吗？”洛凡瞥了一眼猴子，若有其事的指责道。

“知道了，二哥，我心里从来都没有轻看你，这次纯属意外！不要太介意啊！”猴子摸了摸胸口，坚定的说道。然后低头什么也不理，观赏这只异种山蛙。

许久之后，老师把所有同学捕获特殊动物的知识都已细致讲完。他满意的喝了口水，并吩咐同学继续向前进发。

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