清风：新近看到耶鲁大学报道，童年被透支发展遇瓶颈，将来长大后不会有出息。

芝兰：说的是哪方面透支？

清风：当然是教育透支啦。现在不少孩童，童年失去童趣。被家长逼迫着，各种辅导班。都想在起跑线追赶，追的孩子们哭爹喊娘。

芝兰：不能全怪家长，是大环境使然。教育轨道出现偏差，你叫家长有啥办法。

清风：你我不是搞教育的，这个问题想的头疼。

芝兰：不管怎样，极欲恶膨胀，欲速则不达。揠苗助长还真不行，一口吃不成大胖子。遵循自然规律，循序渐进的好。像这些爸爸妈妈爷爷奶奶，该玩的时候一定要让孩子玩。户外空气清新，玩也有学问。培养观察思考，好处肯定不少。往死里学无益，久了思维僵滞，难有大的造诣。像喝酒熬夜，透支危害不浅。

清风：好话不怕重复，民谚再说一遍。“只玩耍不学习，聪明孩子没出息。只学习不玩耍，聪明孩子要变傻。”

芝兰：难怪欧美一些国家基础教育不过我国，但是诺贝尔奖获得者却是出乎意外的多。

你是我彼岸的风景之一百一十五 (第2/2页)

自然。

清风：这些孩童很幸运，遇到开明的家长。能够挤出时间，进行户外活动。

芝兰：童年常到户外行，更加有利于身心。

清风：他们还注重人教育，鼓励孩子读一些闲书——被一些人视为无用书，如学历史哲学美学。教育注重观察思考想象推理，不提倡孩子们死记硬背。“人生不是百米赛，起跑线能证明啥？人生更像马拉松，赢在最后更春风。”

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