今天，山东师范大学成立了网络文学研究中心，这个事情并不是一件小事，也不是一件孤立的事，它有可能带来一个根本的变革：重塑大学的文学院教育。

我们现在的文学院教育很发达，基本大学都设置这个专业院系，下设有中文系，有新闻系，有文秘专业，有影视文学，有编辑出版等等，看起来蔚为大观。

但这几年我去了不少大学做落地活动，我发现我们现在的文学院教育存在着巨大的问题，最主要的是不接地气。

所以，得感谢现在还在研究网文的学界同仁，这些年大家都过的不容易。

另外，想当好一名研究者，首先得是一名合格的读者，网络文学的文本量很大，读一本几百万字的长篇，可能要花掉很多人几个月的时间。

但没有海量的文本阅读，又不和作者进行细致深入的交流，导致很多想研究网文的人不得其门而入，提到网文也是人云亦云，讲大面的现象多，看谁都知道的问题多，讲到点子上获得作者认可的少。

好多学生喜欢的东西，老师们不关注，甚至是刻意贬低。老师们不睁眼看世界，不“入场”研究，都只讲书本上的东西，只靠过去的经验积累，对时兴的当下的，看不上、看不起、看不懂。

做活动时，学生们经常问我的问题是具体而详细的：网络文学是什么，网络小说怎么写，怎样看小说改编的热播影视剧？

我说：这些你们老师不教么？

学生们说：老师们都不看网络小说。老师也说了，文学院不培养作家。

我大学读的是法学，所以我真不知道文学院不培养作家，那培养什么？

我们大多数想入场的学界研究者，并没有准备好，没有第一手资料，看书也只看纸质书，对网络阅读并不在行。

客观的困难一定很多，但我觉得，首先咱们态度得端正，不能以俯视的态度入场。我也不主张在没有做好

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学界的进击 (第2/3页)

全补”。

我曾经刻意的探求过武侠小说大家金庸的主流化进程，说实话，金庸有今时今日的地位，学界同仁尤其是北大功不可没。今天北大的邵燕君老师也在，她这几年为网络文学做的各种贡献很大，尤其是她和庄庸老师带北大的同学们对网文进行“入场式”研究，取得了很好的效果，为业界和学界搭建了一条桥梁，也给我很大的启发。

可以说，没有学界的参与，网络文学圈就缺一块。

我认为文学并不是孤立存在的，光看看纸书，学学文艺理论就能把文学学好。

读书、创作、评论、编辑必然都在其中，不谈创作，那还叫什么文学院？

当然，我知道学界入场，面临的压力很大。政策的风险之前肯定有，我们在场的一位教授曾和我讲：他研究网文的时候，同事和他说，你研究网文有什么用啊，能发核心期刊，还是能评职称？

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