吴先生声音浑厚，讲课时抑扬顿挫，旁征博引，配以他那形象的手势，妙趣横生，很得弟子们喜爱。

杨家子弟杨占元，经常会坐在后排旁听。

吴先生讲课时，如果发现有弟子不认真听讲，就会突然停止讲课。

今天的讲课吴先生破天荒的没有提问，但丝毫也没有影响弟子们的学习热情，下课后他们开始了你一言我一语的课堂内容讨论。

吴先生品德高尚，学识渊博，教育弟子都是全身心的投入，无愧于“师道尊严”这四个字。

何裕从吴先生身上不但学到了知识，也学会了做人的道理。吴先生的形象深深地印在他的脑海里，在他以后漫长的修炼岁月里，潜移默化地影响着他的为人和行事。

抬起右手伸向戒尺方向，这时所有的弟子都会心中一紧。他却划了一个圆弧，用手端起了茶杯。全体弟子齐刷刷的松了一口气。

严格地说，吴先生的戒尺并没有用过，最大的处罚是让犯错的弟子在后排罚站。

也许是弟子们对“某某某同学被戒尺打的如何如何”的传说听的多了，也许是对未知的恐惧，也许是谁也不愿意做第一个体验戒尺的人，吴先生不用戒尺，丝毫没有因为不用而降低威慑力。

吴先生讲课，经常会停下来提问，问完就用眼光一扫，就能知道谁能答出来谁答不出来。

难一点的问题，找学习好一点的弟子的答，容易一点的问题找学习差一点的弟子答。

第九章 吴先生 (第3/3页)

茶的茶壶倒上一杯水。

吴先生清了清嗓子，用炯炯有神的目光，对全部弟子一扫，开始了讲学。

吴先生在讲台上虽然放着书本，但他几乎不看，目光在弟子间游动，让每一个弟子都感觉到先生在注视自己。

让每一个同学都感觉到老师的重视，体会到自己学习的进步。

当然，偶尔也会用难题为难一下屡屡不认真听讲的弟子。

“运用之妙，存乎一心”。所以，吴先生的弟子学习拔尖的很多，特别差的几乎没有。

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