难办的是村里的那十几个知青，大的都有二十五六岁了，也都结婚了，小也有十七八岁了，都想参加高考，但是他们想让文桃教，但和村里的人相处的不好和文家更是有过节，即使羡慕，也不敢提出这个要求来。但是谁都知道，文继先家里，也就是原来的文家祠堂里，热火朝天，每天晚上都是灯火通明，甚至各家干脆送了饭过去，那些知青很是好奇他们是怎么学的，但苦无门路。

文桃对于这些学生的教学方法也很是简单粗暴的，语文，语法将一遍，各种公式将一遍，例题将一次。这样就用了一个星期的时间，这期间在发练习题，用借来的油印机印刷出来的卷子，都是针对当天的知识进行巩固的。作文则是将了格式，论点、论证之类的，然后就是让大家背一下经典句子，给大家看范文。一个星期过后，那就是铺天盖地的试题和卷子，头一天掐着点做题，第二天讲评，偶尔来一次考试，都是文桃在批改卷子。十七个人的卷子对于文桃

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105 傻女人闹事 (第1/3页)

文家本来就是书香传家，对学习向来看重，但各人的缘法不同，文桃看了看，就帮着妈妈揽过来那些底子好的学生，这部分学生多，至于其他年纪小的，文桃则是让妈妈从高中文化的基础知识教起，知道大家都着急想要考上，但文桃却说了，不可能只有一次，年纪小的，肯定还有机会，倒是年纪大的不好说。

文桃的话向来是管用的，就算是有敢非议的，那也只是在肚子里，有胆子反抗的人还没生出来呢！

跟着文桃学习的族人一共有17个，其中有四个是村里人，两个男的，两个女的，这四个也是因为和文家的人有着沾亲带故的关系，否则的话，文桃是绝对不会收的。其余的人，则只能回头去找他们的学校老师补习了。

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