由于球是被拦截出了日线外,所以可以由洛川在角落里在踢一球
修哲小学都以为洛川会直接射门,没想到,洛川直接把球传给了石崎,这时,若林才反应
过来,“啊!大家都上当了,他要把球传给石崎、连忙田去截求
大川你做的不错,很师哦!”洛川说完,正选队员们文对自己多了一分自信
修哲小学的队员们,情况不容乐观,都开始动摇了,“怎么会?居然一分也得不到。“
比赛义继续,洛川把球长传给了石崎,石崎带球,继续冲问了球门,南葛小学一自重复着
若林看见洛川冲了过来,心想,没错就是这样,我是因为你,才接受的残酷防守训练,好
个谷易才遇到能让找全力以起出对手,米吧,浩川,次一胜页。
洛川此时才明白了罗伯特的苦心,原来,让洛川当后卫,是为了让洛川明日哪种射里不
这种战术
那修哲小学能不能抓任这次机会呢上
这时,若林终于忍不住了,门将若林居然冲出球门铲掉了石崎的球,对洛川叫道,“洛川
!"
若林直接把球长传攻向了洛川,洛川看见自己脚边的足球,正在犹豫要不要接受这个挑畔
好防守。
洛川自接来了个死角,若林连们扩了过去,没想到,才堪堪把球截任,若林用于锤地
说,“可恶,我居然没有用手接任球!
可是球在半路却转问了,直奔球门,若林连忙反身去接,就在众人
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第十四章:南葛vs修哲(1/2) (第1/3页)
拦下球的大川立刻就倒下了,洛川连忙跑过去,“大川你没事吧?
到下的大川说,“我没事,洛川,我很喜次踢球,我终于能为南葛做一点事情了,我很高
兴。虽然我缺乏运动神经,不过只要我努力一下,还是能做到的。”随后大川站了起来
可是罗伯特居然摇了摇头说,“洛川,别激动,别~中了激将法。
这时,裁判看了看手表,上半场所剩时间不多了。修哲小学又开始-进攻抢球
很快,洛川便决定了对策,进攻就是最好的防守,带着球一路向修哲的球跑因
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