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至此，固灵阵核心功能，在四块玉石上绘制完成。

然而，又消耗完所有精力和仙气的他，根本不可能立刻试验是否成功，而是要赶去上学。

六班教室，方云趴在桌上，睡得正香。

这也就算了，本来校长打算批评一下方云，并且警告他上课别再睡觉。

然而，今天上午，他又接到了市教育局的电话。

本来长雅中学是私立学校，和教育局之间没有多少从属关系，不过这电话，却是教育局的局长打来的。

最后想了想，发现这事情似乎有点猫腻，于是又让齐副校长去六班警告了一番。

以后，方云只要别把学校拆了，校长都不会说他半个字。

方云当然不会拆了长雅中学，这么好睡觉的地方，拆了上哪再找个去。

教育局局长姓孙，刚好是学校某位学生的父亲。

孙局长在电话里说，教育是教书育人，对学生最好采取怀柔的方法，不要动不动就批评，更不能动辄开除。

这话是什么意思，校长能听不明白？

本来也没准备开除方云的校长，自然对孙局长的话，连连迎合。

刚刚挂了电话后，他又接到了一个电话，这个电话直接吓得他站了起来。

下午放学之后，他又急匆匆的赶回竹山岛。

在书房，继续绘制阵图。

从下午到清晨，在消耗完两次仙气之后，终于将第四块玉石上的阵图绘制完成。

方云依然睡得香沉，一动不动。

八卦话唠继续发挥着他的话唠特质，那就是对着一块石头，都能嘚吧嘚半天，而一点都不嫌无聊不嫌累。

“现在给我代数学课的刘老师，是四班的

莫辉从外面回来，脸上满是兴奋，一看就知道又打听到了什么新闻八卦。

往椅子上一坐，莫辉立刻就按耐不住的对方云说道：“哥们，醒醒，有好消息，想不想听。”

见方云没有反应，他却毫不气馁，继续道：“这次的消息，你肯定感兴趣，而且还有你的一份功劳。”

第一百五十一章试阵 (第2/3页)

哪里听不出来，周董事这是在表明，方云并没有打老师，只是注意力不集中而已。

不过从牛副校长那边反馈回来的消息，方云的确没有，最少是没有主动打老师。

这是那位数学老师自己承认的。

接电话时，他除了连连点头说是，别的一个字都不敢多说。

挂了电话之后，他已经是满头是汗，心中感叹：这个方云到底是什么人，这尊大佛居然都为了他这件小事出马了。

接完这个电话，校长干脆连警告和批评都不敢了。

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