汪师傅本想来句“去去去！小孩子一边玩儿去”把说大话的家伙撵走的，可一看到李定国的神情很认真很有把握，又想到他怎么也是大王的义子，还想到这个小家伙可是能指使大人去打仗的人物，也是硬蒙了自己宝贝的小滑头，指不定他真能出什么主意呢？

“先说说你的主意，要真能成，我每天教你三个时辰都行！”

李定国暗笑了一阵，故意嗫嚅了半晌才道：“汪师傅，做箭有几个工序？”

“六个，打造箭镞、刨制箭杆、炮制尾羽、漆刷箭杆晾干备用、上尾羽箭头、制销安箭鼻（箭杆尾端搭弦的装置）。”汪师傅自然是张嘴就来说了个清楚。

“定国怎么看不出有六道工序呢？师傅，您看，13个人每个人都负责制造一支箭，那多浪费时间？！不如把他们分成六个组，第一组就负责铁器活，第二组负责木工，第三组负责羽毛炮制……这样，每个人要学习的技术就少了，少就能精，速度就可以加快，而且，还可以制作一个标准的模子来，以后都按照这个模子来做。这样一来，制造速度上去了，质量也会有很大的提高，您说行不行？”李定国不管三七二十一把现代化的生产流水线和标准工艺的概念就着箭支制造说了出来，他并不真正了解制造箭矢，不过涉及到工业制造的事情，大多都是可以套用流水线生产的嘛！

汪师傅转身走回了作坊的工棚，认真看了看手下这些刚招来不久的学徒们，突然啪地一声拍了下大腿，道：“成！这个法子好啊！走，定国，咱们找个地儿练箭法去！”

传统的师傅教徒弟，都是手把手地教会所有的工序，看着能够独立操作完整地做出活计来以后才出师。这就是明末年代手艺人的生产观念和技术传承的主要办法。现在李定国的一番话实在地给汪师傅的脑袋开了窍，对啊，一人负责一道工序，又快又好，节约时间不说还能提高质量，好！

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060 流水作业 (第3/3页)

行不？”李定国利用小孩皮囊的优势，摆了一副让人难以拒绝的神情架势出来。

汪师傅为难地看了看周围10来个工匠，这里还需要他指点着造弓制箭呐！这弓箭是西营主要的、最缺乏的武器了，八大王可是一再嘱咐要加紧赶造的，难得王家店的材料比较齐，牛胶、木材（直纹）、牛筋踺、铁料都有，不趁这机会多制点出来可说不过去了。

李定国看出了汪师傅的为难，他略微打量了一下这个小作坊，很快就发现了问题想到办法。“汪师傅，您要教我一个时辰，我就给您出个主意，保管您这里每天制造的箭支数量翻个倍。”

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