恐怕他在这项工作中如此投入，也有这种期盼在里面？黄超只能让他失望了：“玩什么游戏？这头盔能够让人看到听到东西，虽然没有触觉，但是意念却可以让虚拟的身体按照想法移动。你们没想到这可以做什么？”

大家都觉得这就是个游戏头盔：“正好做无痛觉的游戏啊，真有感觉岂不是要人命。真要有被怪物伤害的感觉，哪怕这是很轻微，也足够把人吓坏。要想推行游戏一定要安全，就不能设置痛觉的选项。虚拟真实的游戏头盔啊！咱们以什么背景来设计游戏？”

参与这项研究的大都是年轻人，他们即使不爱好，也知道游戏头盔虚拟游戏的概念。想到自己将幻想变成现实，所有人都很激动。黄超恨铁不成钢地批评道：“你们是让小孩子沉迷游戏，荒废学业，你们有没有社会责任感？”

“这头盔的作用，就是建立虚拟学校，发给全国的学生，一直到覆盖最偏远的山区。他们会通过头盔登录虚拟学校，可以上课、回答问题、写作业、问问题、考试！这将让全国的教育实现统一，把最好的教育水平，分享给每一个人！”

如果没有最后一句升华主题，研究员都有想打局座的冲动。

第一千一百零一十章 虚拟技术 (第3/3页)

盔，不带头盔不专业。”天健局的虚拟现世，可以让人带上头盔，进入半睡眠状态，将信号直接联入人的大脑！这是跨越的技术进步，不是将图像展现在眼前，把声音用耳机传导，它能够让人真的“看到听到”虚拟系统的东西。

在虚拟世界，人也可以用意识操控自己的身体，但是他不会有触觉，这种感觉就是真实的梦境。可是人却是能清醒的体会虚拟系统的东西。

“局长，我们下一步要做什么？是不是要开发一个庞大的网游，在全世界同一时间开服，让全世界玩家都加入，开放现实货币和游戏货币的兑换系统？”一个参与头盔设计的年轻研究员，连珠炮似地向黄超发问，他带着一脸热切。

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