超神幼稚园

《超神幼稚园》

第一百五十一章 合作

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“离开的学员,后续的跟踪调查进行了没有,主要因为什么原因,去了哪些其他幼稚园?”秦国强一心二用,一边翻文件,一边听秘书汇报。

“根据我们的班主任老师回访调查,大概情况是……”

这个健乐幼稚园老师待遇高不是没有原因的,班主任简直忙得要死,离校的学生还要逐一去摸查情况,以便学校根据此调整课程,观测市场上可能出现的竞争对手等等。

几个离校的原因,都是老生常谈了,学费高、学员搬家,是两个老大难问题,也很难解决,还有极少数的家长,觉得健乐幼稚园的教育方式有问题,经常折腾家长。

比如开学之前,健乐幼稚园就出了一个通知:要求每个家庭的家长制作四种亲子玩具,必须符合安全环保长期使用有创新增强智力几个条件,开学后带到学校来统一交付,每个班级评选出第一名和最后一名。

很多家长对此意见很大,这哪是上幼稚园啊,这不是折腾家长嘛,学校给小孩放假,绝大多数家长夏天可不放假,又要环保、安全,还得长期使用、增长智力、创新什么的,当家长都是发明家,都是传统工匠?

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第一百五十一章 合作 (第2/3页)

秦教授,我们本学期除了毕业的学员之外,新入园学员率为离园学员率2.2倍,完成并且超过了去年的指标,按照这个标准,来年的计划即便比较保守,也建议订到2倍以上,做出来的报表数据会呈现积极上升的趋势。”

秦国强满意的点点头,入园率和园率比例是一项比较重要的数据,不如招收新生数量那么有决定性,但也有很多很重要的内涵,比如幼稚园得教学质量变化,对家长的吸引力变化等等,都可以根据这个比例体现出来。

也就是说,新学年里,如果有一个学员因为转学、辍学之类的原因离开,那么就有2.2个新学员转进来,走一个,进来2.2个,肯定是说明幼稚园得吸引力还是比较大的。

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