这，这，这，小猪猪满脸问号，她又不是小兔子，哪里知道是上山跑的快还是下山跑的快。

小猪猪卡在这里了，想了半天，最后举手申请，能不能让她去房间找来唐小果。

为什么找唐小果呢，因

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小白的妈妈：嗷。

你：你不关心吗？

小白的妈妈：不是亲生的吖。

真——假的，随即把这个“的”字叉掉了。

高兴——？？？这个好有难度，糖果儿想了好一会儿，写到“难过”。

可爱——？？？这个更有难度，糖果儿想了好一会儿，想不到，看到唐霜，窃笑，写到“大魔王”，随即又加了个前缀“独角”。

我会（拖地和擦粑粑）。

接着是模拟对话题。

题目是“小白生病了，老师送小白去医院，让你给小白的妈妈打电话，电话接通，你们开始谈话。”

写完了，心中有些得意，哈。

接下来的题目是“你是能干的小朋友吗？”

这还用打问号？我是能干的小朋友，基于这个前提，小猪猪写的答案是：

我替爸爸（拖地）。

我给妈妈（拖地）。

小猪猪看了三遍，招手让唐霜过来，指着那个“通”字问这是什么字，连在一起是什么意思。

唐霜告诉她后，小猪猪才开始做题目，她胸有成竹啊，说话是她的特长，别说是小白的妈妈，所有人的妈妈她都能聊。但是现在她不想巴拉巴拉聊个没完，她得快点，好中场休息吃水果拼盘，不然要被小霜吃完啦。

你：小白病啦~

好明目张胆的陷阱题啊！但是小猪猪不怕，她一脚就可以把坑踩平。

排队的问题：

小兔子上山跑得快，还是下山跑得快？

你：啊~啊啊啊啊

还在旁边画了一个双手捧着脑袋抓狂的小人儿。

过五关斩六将，终于做到了最后一道题，竟然又是陷阱题！

672、表演的节目叫……（1/3） (第2/3页)

完了判断题，接着是填写反义词，小猪猪瞄一眼题目，立刻瞄一眼唐霜，就担心唐霜偷偷吃她的水果拼盘，所以做题目的时候心思不在，写的很快。

黑——白。

左——右。

我帮哥哥（拖地）。

我为大家（拖地）。

我为更小的小朋友，这里没写拖地，而是（擦粑粑）。

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