灵猎手

《灵猎手》

第三卷 第九十章 边疆新势(6)

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“那你知道活佛在那吗?”

“你不知道?”静对于蒙古的了解,都是最近楼空讲的,她虽然看过很多书,不过对于太过研究性的,都不看,一般都是一些潮流性的东西。

而楼空,则是因为考试需要,了解了一些,其实也是一知半解。

看来,我们得去找这些喇嘛谈谈了,否则得话,这样硬着来肯定不行,杀一个巴托苏赫简单,就算要对付蒙古那草包军队,都不是难事,他们那所谓得军队,这些年退化得跟警察没什么区别了。

最重要的是,如果不跟这些喇嘛搞好了,我们也别想真的在蒙古站住脚。 ”

“好啊,那我们什么时候去啊”

在清化(一六四四年至一九一一年)建成的,则有美岱召(百灵庙、贝子庙等。 至于咐图的蒙古庙,是属于规模较小地一种。

喇嘛庙不仅是广大牧民宗教活动的场所,也是蒙古民族普遍接受教育的场所。

早在十六世纪末二十世纪初,随着喇嘛庙在蒙古地区的普遍建立,除本地王府或旗里办的私塾外,喇嘛庙成为广大牧民子女接受教育的学习基地,当时大型的召庙都是庙堂兼学府。

“今天晚上”

跟楼空谈完,静看了看屠格涅夫跟蝎子:“你们现在听好了,不许随便行动,等候我的命令。 ”

“是”蝎子本身就是个八面玲珑地家伙,现在更是如此。

屠格涅夫想说什么,静已经结束了通话,他也只能重重的出了口气,下去查看伤员的情况。

蒙古人大多信奉喇嘛教,这是佛教的一个流派,以西藏为中心,信众广及藏、蒙、满等族。 喇嘛藏语是至胜无上的意思,在蒙古人地心目中,喇嘛庙是最尊贵的地方。

蒙古民族的昭庙所施行地教育,主要是藏传佛教格鲁派地经法教育制度。

格鲁派的创始人宗喀巴发动了宗教改革,广泛学习各教派地教义教法,综合各家精义,确定了显密并重兼修,先显宗后密宗的教教育内容及教育方法,制定了一整套佛教教育制度和教育体系。

“我们直接找活佛吧”

“什么事”

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“呵呵……不知道”

“不知道不早说,那我们现在怎么办?怎么找他们老大活佛”静在空中停住了身形。

“静”

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各家。

更加纷纷而动。

“恩。 这帮喇嘛倒也不傻,用军队来对付。 谁也没话可说。

绥远省境内喇嘛庙宇寺搭甚多,建筑形制和内部装饰,都深受汉、藏工艺风格的影响。 一幢幢巍峨的殿宇,矗立在莽莽草原上,别有一番大漠地风情。

蒙古语的“召”,为庙宇的意思,例如著名的大召,意即大庙。

其他著名的大蒙古庙,还有鸟素图召、席力图文等,皆为明代(一三六八年至一六四四年)的建筑,后来经过多次修苋扩建,至今依然保存完好。

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