英语课上，夏老师走了进来。

平常夏老师讲课都是生动活泼，但是今天夏老师给人的感觉就是冷飕飕的，绷着脸上完一堂课，夏老师就离开了。

苏泽心里还有些发虚，所以英语课上一直低头听课，虽然察觉出夏老师有些异常，但也没有多想。

诊断（入门）

配方（入门）

两个入门级专长的出现让苏泽极为惊喜。

相较之下，能不能获得修为经验反而变得不那么重要，苏泽不是有什么大野心的人，更没有什么长生不死的野望，他的理想就是平安喜乐的度过一生，让身边的人都活的开心幸福。

如果能够让这个范围再扩大一些，造福更多的人，同样还能让自己获得好处，苏泽有什么理由去拒绝呢。

他拿出苏老爷子给他的笔记，走出书桌前，又找了本新的笔记本，开始劵抄起来……

估计是强行记忆了大量医书，所以领悟出了两个专长。

这种专长苏泽并不陌生，前期或许看不出什么特别，但是到了后期，“诊断”高级之后，辅以“鉴定”专长有机会领悟出技能“真实之眼”，“配方”高级，再辅以“药物学”等其他专长可以领悟“精炼之手”，这都是医仙非常强大的能力。

敛去人物模板，苏泽长舒了一口气，眸中闪烁着温润的光泽。

经历了这两次治病，苏泽内心也在发生蜕变。

第一次，他救治冬冬，不但是挽回了一条性命，更是挽回了一个家庭的幸福。

一夜无话。

苏泽次日依然和往常一样跑步去学校。

功课对苏泽来说已经不是什么问题，所以在学校的时候，除了上课时间，苏泽依然还是以劵抄笔记为主。

接下来的几日。

苏泽依然过着家——学校两点一线

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第二十五章 自责的苏泽 (第2/3页)

属性数据上并没有体现出来，看来治疗获取的修为和患者的病重情况是等比的。

冬冬的伤势比夏天的伤势要严重得多，所以获得得修为“经验”也更多。

既然确定了这件事，苏泽就放心了，以后他只需要去找更多的病人救治就行了。

第二次，他治疗夏天，没有让夏天遭遇毁容，同样，也让夏老师免于陷入一生的自责当中。

治病救人，往往不是造福一个人，而是造福一个家庭，甚至，能够造福一方人。

这让苏泽喜欢上这种感觉。

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