但是偏偏事实就摆在眼前。

学校的领导都不敢妄自称功，直说‘因材施教’，都是学生自己找到了合适自己的方法，所以才会这么的厉害。

但是对这个具体的‘因材施教’却是闭口不谈，不管怎么问都是没有办法问出来他们感兴趣的任何的问题，所以也只能离开了。这就像是，明明是别人挑的头，但是等到他们都要有了兴致，却说自己困了，睡觉去了，不管他们的想法了……

只是路过其他的班级看着其他的班级的氛围，再想想S班，确实是不一样的，一时间也是不知道应该深入思考教育应该因材施教还是千篇一律。

“平时我们总说‘因材施教’的，但是最后不过是工厂化作业，把孩子们按照我们的想法去安排，并不在乎他们自己究竟有什么样的想法，比起我们来说，国外保持孩子的天真烂漫，让他们即便是在长大了成年了以后也是拥有想象力跟创造力的这一点是我们所不及的，工厂化的教育究竟是大势所趋，还是无奈之举？”

在离开了这所有点怪异的学校，随行人员就写下了这一段关于S班的‘另类’的题词。

毕竟，从某种角度来说，S班是真的让他们刮目相看的，专注力，还有那些成堆的卷子都是让人另眼相待的证明。

不管是第一名还是其他的人，他们有着良性竞争，也会相互帮忙，又不会的问题也会询问，都是没有隐藏的讲解，这跟他们知道的明争暗斗真的是有点不同。

第1016章 惊人的履历 (第2/3页)

第一页的存在。

不过在总成绩的时候，第一页就全部都是S班的人了，没有一个外人。

看着这些夸张的成绩，即便是他们也是经历过高中的，也是有点难以置信，真的有这么优秀的人？这简直就像是家长总是夸奖的别人家的孩子一样啊！

毕竟总说这高考就是千军万马过独木桥，这独木桥承载力有限，所以，能够管好自己，保证自己成功的渡桥，不攻击别人已经是不错的了，更何况是，帮助自己的对手？至少，同学也是竞争对手的

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