一般来说老师收的学生可以分为以下几种：记名弟子，弟子，衣钵弟子。

记名弟子大概就好像是后娘养的孩子，老师有空了就教你一点，没空就自己玩儿蛋去。

弟子就是一般的师徒关系，老师教授学生知识，学生有了疑问也能从老师这里获得答案。

青老对松岩部来说不容有失，至少现在来说是这样的。

木桢离去，木辊并未阻拦，他相信二哥看不透，但大哥一定看得清楚，那么大哥也会劝阻二哥，自己的麻烦也就成了大哥的。

但就在木桢转身离去的时候，青老忽然沉声说道，

“还不错，只是小伤，静养个三五天就能恢复了！”

木小白推开木云的搀扶，‘噗通’一声跪倒在青老的跟前，“老师，真是谢谢您了！”

木小白这一跪不仅仅是因为青老为自己解围，更是因为青老救了木铁，这样的恩情他不能视而不见。

“等等，这件事情可不能就这么结束，木桢要走可以，留下一条手臂！！免得让人以为什么阿猫阿狗都可以来挑衅老夫了……”

木桢豁然转身，厉声说道，“老东西，不要倚老卖老，凭你就想要老夫一条手臂，你简直就是痴心妄想！”

对于木桢的话，青老选择了无视，他只是平淡地看着木辊，他相信木辊会给自己一个满意的答复。

木辊沉吟了片刻，沉声说道，“青老，我现在还不知道到底发生了什么？暂且容我先了解一番再做定论……”

“随你～”青老说完这句话，也不理会木辊，他深深地看着木桢一眼，然后转身向着木小白的身方向走过去。

青老嘿嘿一笑，“好了，小白你起来吧，既然你都叫我一声老师了，我这身为老师的自然要为你出头，这没得含糊，做老师的怎么能让学生受委屈……”

木小白默默地站了起来，青老的恩情不是简简单单一跪就能抵消的，他之前就对青老极为尊敬，因为这老头儿知识渊博，见识广泛，是一位有真才实学的好老师。

而现在，他真正地认识到这位老师待自己可真是不薄，他不仅仅只是教授自己知识，还将自己真的视作了学生、传人。

青老确实有心将自己的一身本领都传给木小白，这

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而最后的衣钵弟子，老师会把自己所有的本领都交给学生，自己最得意的、最拿手的本领，没有一点保留地都教给学生。

木小白是青老的记名弟子，但是他们之间的关系早就已经超越了记名弟子的界限，不过师徒二人都没有在意这点儿所谓的俗名。

他们之前的关系应该介于弟子和衣钵弟子之间，但经过这次的事件，木小白基本上已经成为了青老的衣钵传人。

第五章 族长木辊 (第2/3页)

降低危害。

部落中有青老在，能减少七成以上不必要的伤亡，这对于部落的发展来说太重要了。

若是没有青老，松岩部那为数不多的族人，真有可能因为某种变故跌落万人，然后松岩部，也就成为了松岩散部。

木桢察觉到了青老眼中的韵味，这件事情还没有结束，你走不了！

木桢很想尝试很气恼，自己什么受过这样的委屈？他有心不理会青老的‘警告’，但他又想到呃刚才木辊的态度，终于还是忍了下来。

青老来到木小白身边，为他检查了一下伤势，微笑着说道，

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