“那时候我就在想，如果写一个类似观众这样的人设人物参与整个小品里面会是什么样。”

“我那时候就按照这个思路一步一步的想，脑中也绘画出来一个大致的轮廓。”林阳这时候不自觉尴尬的挠了挠头笑道：“当然因为是初步尝试这个类型的原因，选定的人数也就是崔老师说的最低三个人，主要是怕这个类型搞砸，影响领导们对同学们的看法。”

之后林阳又说了一大通，从浅入深剖析般的说了这个小品的创造，林阳也没有吞独食，把这个小品的创作全说成自己一个人，而是把其中一些创意说成是赵薇和祖峰帮忙想的。

剧本按照百分制的话，林阳份额占到六十五，剩下赵薇占二十，祖峰占剩余的十五。

分享，在一个团队中必不可少的一部分，特别是在学校这个大环境下，如果这次林阳把所有功绩都说到自己头上虽然能在领导面前表现自己，但这样也会在领导面前留下不太好的印象也会在祖峰、赵薇心里面或多或少留下一些不好的想法，这样做反而不美。反而如今林阳做法会得到赞赏。

各位领导交换了两个眼神，还是其中一位领导出言询问林阳几个剧本上的问题，而这位领导询问的问题可谓针针见血，看似不经

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第一百六十章 一些解答 (第2/3页)

话，说是排练一个带有无实物表演色彩的小品，需要带有全剧中的三分之二，我脑中第一浮现的是所学过带有无实物表演的知识和老师教过的一些东西，还有看过一些带有无实物的小品，然后我发现所有的无实物表演都有一个特点，就是把虚无的道具幻想成为真实的道具所表演，从其中的反差来引的观众哈哈大笑或者引起一些反思。”

领导们若有所思的点点头，好像是这个道理，这个问题其实不是他们不知道，而是他们没有认真的去想，因为无实物表演本身就是训练初学表演者的方法。

正所谓越简单的东西越没有人去深究。

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