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“别紧张，”何乐安慰道，“我猜那个女生一定温柔漂亮。”

“何老师，你真厉害，她的确ting漂亮的。”听着何乐的声音，男孩心中说不出的舒服，立刻变得不紧张。连称呼都从主持人改口叫老师了。

“我想咨询的是，在室友问我是否喜欢那个女生的时候，我该如何回答既不损害室友之间的关系，又能让他们察觉到我是喜欢那个女生的呢？”不紧张后，男孩的话变得多起来，语言表达也流畅了。

我不是，我没有，你别瞎说？

停顿了几秒，男孩突然开口，“哇，何老师，你太神了。就是这种感觉，太谢谢你了。”

“不客气，听众朋友们，这个段子叫否认三连，但是要注意说话的语境哦。好了，我们接通下一位听众。”

何乐微微一笑，“你是想说，你不想直接承认自己的心意，却又想让别人清楚你的意思？”

“对对对，还是何老师表达的对。”

“这个简单，”何乐停顿一下，“现在开始，你作为你的室友，我作为你。开始问问题。”

“临场模拟吗？”

“对，这样才能让你感受到我待会说话的语气。”

演播室外，徐大力讽刺道：“真会装模作样，我敢打赌这是最后一个电话，说不定是找的托。”

台长有些疑惑，“我看不像吧。”

“何乐要是能再接进来一个电话，我就吃一吨屎。”

第2章 否认三连 (第3/3页)

名大一的学生，最近我和室友都喜欢上了班里同一个女生，可互相都有顾忌，谁也没先开口表白。”对方开了口，听声音比较稚嫩。

“然后呢？你也喜欢那个女生吗？”何乐问道。

“是的，我和室友经常互相打趣。可碍于朋友面子，谁也不先承认。”男孩声音有些紧张，中途停顿了两次。

“呃，好的。”男孩想了几秒钟，学着室友的语气说道，“老师交代，你小子是不是也喜欢沈佳宜啊？”尾音上扬，像是朋友间善意互相揣摩试探。

说完之后，男孩开始紧张，期待着何乐怎么回答。

何乐以同样的一种玩笑似的语气快速说道：“我不是，我没有，你别瞎说。”语调清扬，显得轻松。

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