“可是跑者已经推进到了三垒地步了啊。”

“二出局，三垒有人，这对于一年级来说，算是一次很不错的机会了吧？”

“和第一局的进攻，判若两队啊。”

守备上的抑制，进攻上的改变。

一年级队伍在这个时候所展现出来的态势，不仅让四周观众都啧啧称奇起来，在另外一侧的楚休教练以及林少天教练，眼角都是浮现一抹淡淡的笑意来。

“坏球！”

这群小子！！！！

仅仅只是一局，就找到了适合自己的进攻模式。

还真的是有些把握住了蓝宇小子的性格啊，打击的球路，基本都故意在挑着蓝宇讨厌的地方出手，幸好刚刚果断保送他了，要是还继续纠缠下去，就算可以拿到出局数，蓝宇的心态估计都要炸裂开来一点吧。

柳骏在内心默默的考量着。

“五棒，一垒手，邹成。”

“唰”

“乓”

“砰”

赢？那是不可能赢得。

新生和二军的实力差距，能够赢下的胜率不足百分之一，哪怕投手丘上是刘涌，这个概率顶多就是变成百分之一罢了。

但是，新生在经历了第一局后。

在第二局里所

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第二局上半，一年级队伍趁着刚刚上一局里守备方面抢回来的优势，在进攻节奏上更进一步去挤压投手丘上的蓝宇。

不需要大力的挥棒。

不需要去瞄准太长远的安打。

给投手施加压力，让学长们感受威胁。

这才是这一局里，我们要做到的。

“界外！”

“咻”

“啪”

“出局！”

“安全上垒！！”

“哦哦哦哦，终于拿到第二个出局数了。”

一年级的这个改变，让包括柳骏在内的大多数二军学长们眉头都是不由一皱起来。

“咻”

“啪”

第五十四章 少年们的意志力 (第2/3页)

不住的低声暗骂了一局。

“这个小子啊。。。。”

在本垒处的柳骏也是苦笑摇了摇头。

基本上，在进攻之前，一年级队伍便是形成了一个共识，在进攻中应该维持怎样的一个节奏，步步为营，不抢攻，不强攻。

以稳妥的方式，来维持住自己一方的节奏。

“咻”

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