“still/ i’ll/ be /there /for /you.

“the/ world/may /think/ i’m/ foolish.

“they/ can’t s/ee you/like i can.

差不多一个月之前，在接近放寒假的时候，姚亚耀的等级是25级，是夏南工业大学所有大一学生之中，游戏等级最高的人。不过这一个月在诺亚公司的假期工作很忙碌，姚亚耀疏于去游戏世界里升级，现在他已经跌落到了大一级排名榜的十多位之外了。

所谓逆水行舟，

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“oh /but /anyone./who/ knows/ what/ love /is.

“will/ understand.”

一首舒缓曼妙的“anyone-who-know-what-love-is”正在无限循环着。这是姚亚耀的听歌习惯。通常他会听到能够把歌词倒背如流的情况之下，才会更换一首新的歌。

一对小巧的耳机塞，一头塞在姚亚耀的双耳朵里面，另一头则是连接到了手提电脑里面。他一边在听歌，一边在专心研究一本《青式营造则例》。

这是已故建筑学大师梁丝成的个人专著，出版于1934年。这是一本关于三青朝代建筑的专著。中详述了三青朝代宫式建筑的平面布局、斗栱形制、大木构架、台基墙壁、屋顶、装修、彩画等的做法及其构件名称、权衡和功用，并附《三青式营造辞解》、《各件权衡尺寸表》和《三青式营造则例图版》。

第337章 338.舍友的相邀 (第1/3页)

“you /can /blame/ me./try /to /shame/ me.

“and/ still /i’ll /care /for /you.

“you/ can/ run /around./even/ put /me/ down.

以姚亚耀作为一个大一级的建筑学学生来说，专科素质能力薄弱，现在研究这本是过早了一点。不过，他还是知难而上了。

这半年以来，姚亚耀沉迷的《魔幻高校》游戏世界，里头全面呈现了历史上的多个朝代的古老建筑物。那些精美绝伦的东方复古式魅力建筑物，开始激发了他对于古建筑的无限朝圣兴趣。

姚亚耀看这本还有另外一个目的，那就是这本代表着，游戏世界里很高的升级积分。它比普通建筑籍五本叠加的总积分值还更高。假如这一本测试通过的话，那么姚亚耀就能如愿升到了30级了。

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