“事实上并不是部分，是大部分。在昨天早上的时候，张主任就要求我们老师紧急批改你们考场的试卷。除了今天刚刚考完的哪几门，其他几门科目已经全部批改完毕。而我们发现，你们考场里边，每一个科目都有一个人得了接近满分。

这是什么概念？这是说明我们学校出现了天才。

而这个天才，自然可能是你。”说这话的时候班主任面色复杂地看着赵明轶。

班主任听到这样的话，也是微微笑道:“我们经过这么多天的观察，你现在

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“等一下，我有两个问题，首先，为什么是接近满分？”潜台词就是凭什么不给我满分。

“额，语文老师怕你骄傲，于是在作文里边扣了两分。英语老师也是这么做的。”班主任说这话的时候好像有点心不在焉。

怕我骄傲，然后把我的分扣了几分？你们知不知道这样就破坏了一个神话？

而班主任也看到赵明轶的异常，所以劝解道:“没关系，这就是我们学校的一个考试而已。没有什么权威性了，下次就是全市安排的二模，到时候……”

“行吧！”听着这话，赵明轶也只能无奈地点头，随后继续说道:“你们拆开了密封线看我名字了？”

第八章 分数惊人 (第1/3页)

赵明轶的班主任听到这样的话也微微点了点头道:“的确不过分。如果你的全部成绩出来的时候都和你的数学成绩差不多的话，我相信不要说是整面荣誉墙都挂满你的照片，就是把讲台上的国旗换成你的照片，我认为问题虽然有，但是不大。”

赵明轶一想起同学们一抬头就会看着自己的照片，不知怎么的就是一瞬间感受到羞耻感有点爆棚。

所以赵明轶随口谦虚几下，连声说不用，之后在归入正题道:“也就是说，这一切的基础是建立在你们已经知道了我的部分成绩？”

“我们不会承认的。”

好吧，这潜台词是干了，但是不承认。

“你们就不怀疑我作弊？我这成绩非常反常啊！”

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