自从大雪那天受到刺激，郑清的双眼便同时出现了疑似淤血、变红的情况。虽然校医院多次检查都没有发现任何不良症状，但姚教授仍旧不止一次跟他聊过眼睛的事情，叮嘱年轻的巫师如果感觉眼睛有什么异常的话，一定要及时与他联系，进行复查。

郑清相信，他只需要飞一只纸鹤，在给姚教授的信纸隐晦提及自己的眼睛最近有红肿、胀痛等不适感，那么有很大可能教授会将他招至办公室对这件事进行详谈。

唯一会限制这个方案效果的因素，是郑清与姚教授联系的‘时间节点’。

联系的过早，很可能撑不到周五实践课之后，年轻的公费生会被老姚召唤进办公室，达不到预期效果；而联系的过晚，郑清又有可能在老姚的纸鹤飞来之前被迫跟着大家前往青丘公馆。

思来想去，他最终决定周五午吃过午饭之后，再向教授飞纸鹤。

而郑清的第二个方案，恰好也需要在周五才能实施。

与第一套方案不同，第二套方案则立足于‘自身’。

天08-1班在周五下午有一节实践课，是与阿尔法学院一起课的，授课的老师是希尔达助教。

第一百五十七章 三套方案 (第2/3页)

的听从学院最高领导的指示，前往办公楼听从差遣。

这个方案好处很多，如郑清无法赴约的锅可以丢到老姚身、理由很‘强硬’不会引起同伴们的怀疑、甚至还有可能得到大家的怜悯收获一些礼物作为赔偿，等等。

更美妙的是，郑清拥有一个完美的理由，能够有很大把握让姚教授下发那条通知——那是他的眼睛。

实践课的主要目的，是指导在校的年轻巫师们熟练掌握各种魔法技巧，并将其灵活运用在猎妖活动，令学生们不至于太过专注理论而变成书呆子。

既然涉及真正的魔法练习，那么在实践过程自然免不了受到伤害——为此，第一大学特别安排了专业的医护人员随堂监督，以防止意外事故的发生——而这也为学校里某个流传甚广的说法提供了坚实的依

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