大鉴赏家

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第六百零九章 老师问题

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这种情况,又有多少人能保持一副平常心呢?更别说无私奉献了。

对很多人来说,现在根本不愿去乡村当教师,这时代饿不死人,在城里随便考哪个单位不行?非要跑去那么远的农村教书?

不说区区几千工资,就算工资上万,是不是就愿意牺牲青春、牺牲个人,在山区工作几年、几十年、甚至是一辈子呢?

像赵老师这样,她教书这么多年,也搞得有些不清不楚的,她长期任教,但是并不存在什么合同。

而她的工资,村里出一部分,在学校的争取下,教育局那边也有

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对于那些农村长大的老师来说,或许他们会愿意去做这么一件事,但如果是从小城市长大的老师,那是不太可能的事。

即使去支教,更多的也只是看作一段人生体验,迟早会跳出那个天地桎梏。

这些头疼的问题,轮不到赵天明来操心,他也操心不完,能把身边的顾好,就是尽己所能了。

他们老家这边,风气还算好的,大部分人,对老师依然有着一种尊敬甚至敬畏。

但是工资低待遇低也是事实。

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系弄出去,层层筛选,最终,需要面对的问题依然是老师的缺失。

没有一套完善的福利制度,根本很难把他们留下来。

甚至一些偏远的乡村,粗茶淡饭、毫无生活享受不说,老师去学校都要走几公里甚至几小时,一年不下山几次,有也只是补充一些生活用品,和社会脱节,媳妇儿都娶不上。

现在的老师,分为编制老师、合同制老师和代课老师,编制老师和合同制老师都是归教育局管的,工资也由他们发。

而代课老师是由学校自己组织招聘的,工资由学校自己发放,学校一般不与代课老师签合同,更不会给缴纳保险。

一般情况下,代课老师的工资要远低于在编老师和合同制老师,而且代课老师一般不缴纳五险一金,一些临时顶替岗位的,在原有老师回来之后,还会面临被解雇的危险,很不稳定。

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