他带我去办公室，说是要找我谈学习上的事，别的老师都离开了，这里只剩我们两人。

可他又把门窗都关上，并反锁了，还把窗帘拉下来！

我当时就有点害怕了，因为这很不正常啊，而且在阴暗中，他的眼睛像吃人似的，肯定怀着别的目的。

我问要帮忙做什么，他没直说，只是让我洗澡吃饭后，晚上去他家一趟。他还说让我放心，他住的小区里整天有人，他家里也有家人在，要是我还不放心的话，可以提前跟我爸妈说一下。

我含糊的答应他了，因为我只想赶紧离开这里。

晚饭过后，黎老师主动打电话给我爸妈，说要指导我学习上的事，让我快点过去。

然后，他问平时对我怎样。我说黎老师你对我很好，像长辈，很照顾我。

他一脸欣慰的样子，便小心翼翼的试探我，说想让我帮他一个忙。

当时我心里一阵咯噔，急忙撇开话题，问能不能开窗透透气？可他说现在不行。

我又提醒他说现在刚放学，外面还有好多学生没离开。他明白我的意思，当场笑了，然后拍拍我肩膀说让我放心，说他不会伤害我的，让我相信他的人品。

我想起黎老师平时待我们不错，又是市级先进教师，也许是我想多了，也许是他真有什么急事吧。

爸妈对我的学生很上心，

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第一章 老师的目的 (第1/3页)

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你们有过被班主任潜规则吗？我有过，而且拒绝他，还是件要命的事！

这件事还是从新学期开始说起的，那时我们刚休假回来上课不久，气氛还很轻松，大家有说有笑的，到放学的时候，班主任黎老师却单独把我留下来。

于是我当场保证，说只要不违反道德的事，我会尽力帮他。

“不会违反法律的。”他很严肃的说。

我当时没想那么多，看到他那么认真的表情，平时也很照顾我的份上，我就暂且答应下来了。

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