农天一安排妻子汪紫薇和妹妹农天琴负责学堂的日常教学及管理工作。农天一自我加压，他既要忙于茶事，还要管理好学堂，教好学生，担子不轻！

起初，汪秀才见他们忙不过来，偶尔也会来帮忙，巫青也时常跟进教学任务，所以学堂自开办以后，教学进展十分顺利，深得学生和社会各界的好评。

“三济堂”讲习所获得了大家的认可和信任，那么，这招收学生也就顺当多了。随后，又有家长领着自己的孩子到“三济堂”茶学讲习所报名，目前已有10余名学生呢。

这时，农天一站在课堂上，正在给学生讲解茶学知识。他思路清晰，侃侃而谈：

在制茶过程中，通过不同的制造工艺，制成各类色、香、味、形品质特征不同的六大茶类，即绿茶、黄茶、黑茶、白茶、红茶、青茶。

那么黄茶是如何产生的呢？这是他讲解的一个重点内容。

绿茶的基本工艺是杀青、揉捻、干燥，当绿茶炒制工艺掌握不当，如或杀青后未及时摊凉及时揉捻，或揉捻后未及时烘干炒干，堆积过久，使叶子变黄，产生黄叶黄汤，类似后来出现的黄茶。因此，黄茶的产生是从绿茶制法不当演变而来。明代许次纾《茶疏》（1597年）记载了这种演变历史。

下面是黑茶的产生过程：绿茶杀青时叶量过多、火温低，使叶色变为近似黑色的深褐绿色，或以绿毛茶堆积后发酵，渥成黑色，这是产生黑茶的过程。黑茶的制造始于明代中叶，明御史陈讲疏记载了黑茶的生产（1524年）：“商茶低仍，悉征黑茶，产地有限……”

第一百三十五章 开启新学堂（下） (第1/3页)

“三济堂”茶学讲习所这一大举动，在南颐县引起了不小的轰动。农天一成为了焦点人物。

农天一革故鼎新，气度不凡，他采用新式教学方式，这有别于以往的旧式刻板的教学方法和模式，这在南颐县还是头一回。尤其是将茶学、棋学融入其中，可谓别开生面。

农天一说，开民智，启茶事，教棋艺，善莫大焉。

还有白茶的产生：宋时所谓的白茶，是指偶然发现的白叶茶树采摘而成的茶，与后来发展起来的不炒不揉而成的白茶不同。到了明代，出现了类似现在的白茶。田艺蘅《煮泉小品》记载：

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