“今天的后遗症时间很短，大概只有五分钟的样子。”没从相泽消太的神情上看出苛责的成分，知绘认真的作出分析，“老师说过跟念出口的感情有关，我猜或许也跟人数多少有联系，这些还要在后面再多试几次才行。”

“召唤出来的人物会在完成我的一个委托后回去，或许，在没有完成委托的时候，能一直在这个世界。”

不过这一条，真正要测试起来有些过分。不管是谁，都有自己的事情要完成，怎么好让他一直待在这个世界呢？

“相泽老师？”

“嗯，来办公室。”奇怪出场的相泽消太熟练的从睡袋里走出来，面无表情的样子有些严肃。

说完，他转过身走在前面。

“你的个性已经更新录入，战斗服可以重新提交一次。”

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bsp; 画纸上面是简单的防御性的剑道服，毕竟知绘先前没打算过自己的个性「超速绘画」能用来战斗。

放学时被班主任叫走这种剧情，怎么想都像要挨训，蛙吹梅雨顿时担忧的问:“小知绘？”

“没事的小梅雨。”安抚着好友，知绘笑道，“明天见。”

其实她心里也有些没谱。

想来想去今天唯一有问题的地方，大概是琦玉老师差点和欧尔麦特先生打起来的事。

哇，这样一想就有点可怕了。

原来是为战斗服的事。

“我可以回去设计，明天交么？”

“可以。”相泽消太不着痕迹的把话题引申开来，“目前你对你的新个性有哪些了解？”

能通过个性见到想见的人，跟他们交流，是很好没错。

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“关于这条假设，”相泽消太的声音冷下来，“你有没有考虑过，假如你的「个性」自我暴走，无差别攻击，怎么办？”基于欧尔麦特一开始说的话，他不得不对学生作出警告。

知绘有种预感成真的感觉。

相泽消太的目的，果然还是跟琦玉差点跟欧尔麦特打起来有关。

65.想要奶酪 (第2/3页)

大科，艺术类的也有涉及。

一天的学习中，知绘跟蛙吹梅雨的关系变得更好了些。遗憾的是，蛙吹梅雨的家跟她在相反方向。

出教室时刚聊到这个话题，一个可疑的黄色物体挡在两人面前。

站在相泽消太的办公桌前，知绘踹踹不安的等着他开口。

眉眼耷拉的班主任以一副没精神的样子，递出两张纸。

知绘接到手里一看，一张是她个性测试成绩的表，另一张是战斗服报告书。

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