长得太好看了怎么办

《长得太好看了怎么办》

第一章 纱雾

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“同学们,我想请人回答一下这条抛物线所对应的△值和a值的范围。有没有人主动起来回答呢?”

一串带着东京腔的流利日语从数学老师口中说出,但宫崎结弦却能全部听懂。

黑板上方齐木私立中学的励志标语‘惟青春点亮生命的精彩’是日文,宫崎结弦也能看懂。

能够顺风顺水,为什么要逆流而上?

找刺激吗?

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他手掌之下压着的数学课本,此刻打开的这一面书写这的一元二次方程式的解析过程,同样是日文。

就连宫崎结弦用来做笔记的笔记本上,他自己写得笔记都是日语文字。

曾经是个华夏人的宫崎结弦能够做到这一切,得益于只有他一个人能够看到的属性框中技能栏的技能。

这是一个系统,某点穿越文中主角的标配。

一开始宫崎结弦还是挺高兴的,毕竟这可是系统,传说中的金手指啊!

第一章 纱雾 (第1/3页)

宫崎结弦坐在主角座位上愣愣发神,即教室左侧靠窗倒数第一排的位置。

讲台上,英年早秃的留着地中海发型的数学老师正在黑板的十字坐标系中,龙飞凤舞地画出一条与x轴有两个交点的抛物线。

没有借助任何工具,徒手作图,但却十分标准。

但当他想要知道自己这是个什么类型的系统,侧重点是什么,而为此试验了一天之后,却发现这个系统咸鱼得很,连个主线任务都没有。

如果不是他看东西盯久了会出现一个的信息介绍框,以及在日语环境里待了一天尝试学习日语之后出现了技能的话,宫崎结弦都会以为自己没有系统。

之所以会试验自己拥有的是什么类型的系统,那是因为只有知道了是什么类型的系统,宫崎结弦才知道自己以后可以努力发展的方向。

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