“别急啊，听我慢慢说。我们现在相当于在那个瓶子里，要想去的话，可以凭借故事里的办法。”

“什么？乌鸦喝水的办法？好，我这去找石头去，但是这里的水明显不够啊，最深的地方也才刚过小腿，这么点水能有用么？”孟达明显是个急性子，说着便准备手。

高宇被他的行为搞的哭笑不得，陆铭也是无可奈何的对他说道：“你不能等高宇说完，再着急也不急这一时半会的，如果我猜的没错，一会有你出力的地方。”

孟达低头仔细看了看，说道“

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听到陆铭的话，孟达只能蹲到地画起了圈圈，而高宇继续说道：“我的意思是，乌鸦最后如愿以偿喝到水，是因为石头的密度水大，借助石头在有限空间内的下沉进而抬高水位，使水面逐渐接近自己的嘴巴，最终喝到水。而我们可以效仿这个办法，只是这里面的东西要换一换了。”

说着高宇在地面画出一个瓶子的样子，瓶子的正间画着一条鱼，瓶底则画着几个小人。他边画边划道：“瓶子是我们现在所处的空间，而瓶底的这几个人是我们，这条鱼相当于是乌鸦嘴巴的位置，我们现在目的是要接近这条鱼，像是水要接近乌鸦嘴吧一样。那如果按照乌鸦喝水所采取的办法的话，很简单了，只要找一种密度我们大的东西或者是一种能够浮我们去的东西行了，目前的情况来看，地的水无疑是符合这种条件的！”

“你的意思我大概明白，是想借助大量的水将我们浮起来，进而接近那条鱼。但是现在有一个很关键的问题，哪里去找这么多的水呢？”陆铭这时问道。

“是啊，是啊，我不得不插一句了，要找石头我没问题，但是这水也太少了吧，还不够我一个人喝的呢，用乌鸦喝水的办法根本行不通啊！”此时，蹲在地的孟达也忍不住了。

“嘿嘿，我可没说要找石头啊。而且这么点水，根本是没有什么用的，我的意思，我们往下挖！”

第三十三章 办法 (第2/3页)

、舒畅。”

这是一个简单而极具教育意义的章，被收录到华夏国小学语课本之，可以说这个故事在场的人没有不熟悉的。

“这故事和我们的任务有什么关系？现在不是喝不喝水的问题，而是怎么去啊？哎呀，我的高材生，你别卖关子了好不好，可急死我了”孟达显然无法跟高宇的思维，只能在一旁急道。

“往下挖？我的天，这不是离目标越来越远了，我们。。。等等，你的意思是这地下有水？我们要去挖井？”孟达有点点蒙蒙的问道。

高宇被他的话弄得有些啼笑皆非，说道：“谁让你挖井了，我们又不是在黄土高原。如果我的判断不错的话，往下挖的话，肯定会有水涌来，而且是大量的水，我们到时候可以凭借这些水送我到那条鱼的身。”

“你们来看这里”这次不等其他人说什么，高宇便主动走到一处低洼地问道：“孟哥，这里你有印象么，你还记得我们刚来到这里的时候，这里的水有多深么？”

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