“嗯。”

“我们会联系一下这些学生，查清楚这件事的。”

“……他，是鬼？”

“目前来看还不是。可能是

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“李老先生，不要着急，请您慢慢说。我们想要知道整件事的详细经过。”

“嗯……你们次找我，我……我虽然……但是到学校之后，我有问人，我问了一些人，有个美术组的老师说起来，他看到过黑衣、蓝裤子的男孩。不是我们学校学生，我们学校要求所有学生穿校服的。”

“他在学校里面看到了那个男孩？”

“我……我这边找到了一幅画，学生的画。是以前的学生，好几年前的学生，他们画了一些东西……”

“方便我们过来看看吗？”

“你们，晚到家里来吧。”

沙沙……

“李老先生，请问您是在哪里找到的？这些画的作者还能联系到吗？”

“……”

“是李晟亭先生那里吗？”

“嗯。”

“好的。”

2002年4月8日，前往委托人住处。音频件。

“打扰了。”

“爸？”

“爸，到底是……这个小孩，是这个小孩啊，我看到的，还有小区里的！爸！”

“呼……我，我在学校里面，美术室里面……学生的作品，我们收来，有些会发回去，有些留在学校里面。这个是，那个件袋是五年前一次学生绘画赛的，这些都是……画的主题是‘我的学校’，有很多作品。我只是……我跟个老师说起来，他说自己看到过……”

“这些画的背景都不同。”

“是啊，所以他没有多想，当时没人当回事。那次赛得奖的作品也不是这些。”

“五年前……这么说作画的学生已经毕业了？”

“不是，是这个，是这些画面。我刚才说了，学校的一个赛，画‘我的学校’，他是评委的老师，收来的画里面那么多男孩子，他记下来了。”

“他当时有询问过作画的学生吗？”

“没有。他没当回事。小孩子在那个阶段的本能是模仿，也不是大人说的抄袭，是看到有人画这样的小人，其他人跟着画。”

第613章 编号010-放学之后（7） (第2/3页)

老先生。请问是您发现了什么吗？”

“……”

“您还在吗？”

“你们请坐。”

“是这个吗？”

“嗯。”

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