你多哄哄我

《你多哄哄我》

哄九下

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事实上,关于她偏科这件事,家里人都知道,只是知道不代表就能想出好办法解决。

原因很简单,叶爷爷叶奶奶和叶爸,也都是数学渣。

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演讲内容明确,讲述生动流畅,感情自然真挚,完全称得上是一份很不错的毕业演讲稿。

台下的语文老师满意得直点头,暗暗赞许她的语文功底。除了叶迟迟的数学老师,他坐在台上,目光有些放空。

谁能猜得到,台上表现优秀的叶迟迟,实际上是个偏科有些严重的孩子?

明明每次都整理了错题集,可是下一次又会不小心掉进坑里。

难过。

难过得不得了。

语文自然没得说,百分卷往往能95以上,数学却在及格线上下挣扎。更玄乎的是,这个挣扎范围有点大,上可到80,下可40。

每次成绩表一出来,语文和数学两栏的分数差距十分明显。随后再细看两张卷子,字迹都十分清秀漂亮,让人眼前一亮。语文上只有作文象征性扣了一些分数。

至于数学,完全可以称得上是答题惨案,错误答题示范了。要么是题目理解错误没拿到分数,要么是代入错误公式不全得分。

数学老师直纳闷,甚至有些抓狂。明明语文的阅读理解她没问题,可是为什么一碰到数学就不断丢分?而且水平高高低低一点不稳定?

按理说,班上偏科数学差的不是没有,可不一样的是他们差得都很稳定,每次都在一个小区间徘徊。而叶迟迟呢,有的时候明显还可以,这证明她是有考高分数的潜力的。

她也想和瑾然哥哥一样,全面发展不偏科,不每次考完被数学老师找去谈心。

可是……

数学真的好难啊!

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<li style="line-height: 25.2px">时间飞快,转眼小学毕业了。

叶迟迟作为学生代表上台发言,讲台上她犹如一个小太阳,用着尚且稚嫩清脆的嗓音讲述着自己的感悟。

她的发言规规矩矩的,先回顾了六年的小学生涯,谈到了自己六年来的改变。接着表达对学校和老师同学的不舍与感激,然后展示了对未来初中生涯的向往与憧憬,号召同学们一起努力学习,将来为祖国做贡献。

每次一考完,数学老师都想找叶迟迟聊聊天谈谈心,共同探讨一下论论数学的乐趣与奥妙。

身为偏科当事人数学小学渣,叶迟迟学习态度倒是十分端正,可是效果并不是很好。

叶迟迟自己也纠结,身为好学生,她是有颗想把数学学好的决心的,可是大概数学自己不想。

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