????“到时候，碰到那些笨一些的孩子，你该怎么办呢？”

????而此时，秀儿才刚刚接触初中的数学知识。

????甚至连立体几何，都还未曾接触到。

????因此，这个问题，听的秀儿一个头两个大，完全听不懂殿下在讲什么。

????这可不是干活，有膀子力气，不怕出力就可以了。

????学习识字，是有力使不上啊！

????看样子，识字真的不是什么人都能学的。

????“你这样训斥，是不是让学生更惧怕学习，更学不好了？”

????闻听此言，秀儿不服气地说道：“殿下，可是，人家明明不笨得嘛！人家就是一学就会的嘛！”

????李愔微微一笑问道：“是这样吗？那我现在教给你一些新的知识，你学学看。”

????必须是天上的星宿才能学的会啊！

????像他们这种草头百姓，不配学习识字。

????而李愔，一直在冷眼旁观。

????这天晚上，李愔找到秀儿问道：“秀儿，你教的怎么样了？”

????听到李愔的问话，秀儿气鼓鼓地说道：“太笨了！实在是太笨了！笨死他得了！”

????接下来，李愔直接教授秀儿求圆柱体部分面积的知识点。

????这个知识点，在后世也属于高中的知

继续阅读！识点了。

????“而你给赵五讲解的速度，对他来说，跨度也太大了啊！”

????“毕竟，不是所有人都像你一样聪明的。”

????“将来，你的学生之中，不可能全部都是聪明孩子。”

????讲完之后，李愔微笑着说道：“秀儿，如果我说你很笨，听不懂我在讲什么，你服气吗？”

????秀儿撅着嘴巴说道：“人家不服气，明明是殿下跳跃太大了嘛，没有循序渐进，人家怎么听得懂。”

????李愔耐心地说道：“是啊，我这么讲，对你来说，跨度太大了，听不懂。”

第八十七章：因材施教 (第3/3页)

 ????而赵五也十分委屈。

????不是他不肯学，实在是，听不懂，学不会啊！

????学习这东西，实在是太可怕了。

????“人家从来都没见过这么笨的人！”

????听到秀儿的话， 李愔不由哈哈大笑起来。

????“秀儿，那我教你的时候，可有像你这样急躁？”

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