“拿走吧！

你今天来找我有事？”杨明德摆摆手，然后又问道。

“是有个事来找师父给拿个主意！”

“什么事？”杨明德笑着问道。

“哈哈哈！

那你先说一说你对这句话的理解！”

“天行健君子以自强不息，这一点，我做到了，自认做的还可以！

“师母！”

“小平子来了？吃了吗？”看到是张俊平，师母很热情的把他让进屋。

“吃过了师母，我师父在家吗？”张俊平很恭敬的回答道。

写字需要心静，心静手才会稳。

很快，师父写完，放下笔，看向张俊平笑着问道：“怎么样？”

张俊平明白，师父杨明德问怎么样，自然不是让他评价字如何。

“在书房呢！你自己进去吧！”

“谢谢师母！”

“你这孩子，客气啥？快进去吧！以后早点过来，师母给你做好吃的！”

“哎！”张俊平答应一声，来到书房门前，轻轻敲了一下门。

“进来！”

师父的字，他还没有资格去评价。

“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。

师父，这幅字是送给我的？”

好好干吧，大胆的去闯，有什么事，师父给你兜着！”杨明德哈哈大笑着夸奖道。

“师父，这幅字我可就拿走了！”张俊平看墨迹干了，上前收起师父刚刚写的字。

这幅字可以当传家宝。

地势坤，君子以厚德载物，财不配德必有灾殃。师父是提醒我不要在前进的路上，被金钱迷失了方向！”张俊平上前一步，仔细端详了一会师父写的字，才郑重的回答道。

“哈哈哈！

行！能有这番认识，能说出这番话，我就放心了！

第七十五章约法三章 (第3/3页)

然就跑了。

摇摇头，张俊平骑上自行车来到教职工家属院。

上楼，敲门。

张俊平推门进去。

师父杨明德正在挥毫泼墨。

张俊平进屋后，静静的站在书桌前面，看着师父写字。

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