“难道，这家伙真是天才？”

盯着陈平，李博是上下左右看了又看。

毕竟刚才倒背的事情是想不通，但三种唱法，实打实的乐器演奏可是没有作假的。

而且几十种乐器都会，这简直变态呀。

“接下来，我们进行第三项考核，形体。”

“是……老师。”

拿起小提琴，陈平又试了一段。

“这个……”

而考官也无法从音乐与你的形体当中考察你的节奏感。

“好的。”

陈平点头。

过了一会儿，一段纯音乐在考试大厅缓缓播放。

声音叮咚，仿佛能听到动物们的叫声。

是的。

男生也可以跳芭蕾，但一般很少男生有跳芭蕾跳得好的。

但在陈平身上，你似乎

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“老师，是这样的，我们群众演员有的时候没接到戏，也挺多无聊时间的，有空的时候就自学了这一些乐器。也不知道学什么乐器更有市场，所以就各个乐器都学了一些。”

“这里有架钢琴，你可以弹一下。”

感觉这家伙怎么有一些像忽悠大师，不相信的李博便让陈平亲自试试。

他都不知道自己几十年时间都是学的什么东西。

“我去，这家伙，真会钢琴。”

被陈平震住了的李博不服输，再次说道：“这里有一架古筝。”

李博感觉有一些hold不住陈平了。

但考试仍然要继续，清了清嗓子，李博说出了考题：“陈平同学，一会现场将会播放一段5分钟的音乐。请你根据音乐做出你的形体展示。”

一般来说形体考的是动作的反应能力，形体的控制能力，形体的协调能力，形体的模拟能力……等等。

所以一般考形体的时候都需要一段音乐伴奏。

因为没有音乐，一些形体将很难展示，或者是展示没有那么自然。

“好的，老师。”

陈平点头，来到了钢琴旁。

伸出双手，修长十指触碰到黑白相间的琴键上。

随即，一阵悠美的声音便从指间流淌。

一曲弹完，李博与其他四位考官吁嘘不止。

随即，你便会看到，陈平的形体一下子就变成了一只小鹿，他轻轻的走动着，似乎在寻找食物。

接着声音越来越欢快，小动物们似乎找到了自己的伙伴。

陈平脸上露出了欢喜的笑容，他跳起了舞蹈。

首先是一段即兴的民族舞，接着是一段古典舞。

当音乐节奏越来越高亢的时候，陈平竟然还跳起了芭蕾。

“好的。”

走到古筝旁，陈平又弹了起来。

“这个小提琴试一试。”

这么一会，陈平已经连续换了十几种乐器。

最后，当陈平问出一句：“老师，这里好像没有唢呐，要不……我去买个过来？”

李博异常尴尬的说道：“那个，算了，唢呐就算了。”

一个不相信陈平会这么多。

另一个怕主考官出幺蛾子不给自己通过。

于是。

第2章：这简直是妖怪呀 (第2/3页)

“等等，等等，陈平同学，你是在报乐器名字？这么多乐器，你都会？”

“老师，我真会这么多。”

“这，这怎么可能。”

特别是其中一位练过钢琴的考官，他弹钢琴可有几十年的时间。

虽然不能说自己是什么钢琴大师，但多少也算是学有小成。

可看看眼前的陈平，自学都比他弹的好。

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