不过, 小萌老师的内心一直没有被污染, 她只是不敢跟同学交流, 害怕别人问起自己的家庭情况，听到别人幸福的家庭，她担心自己会嫉妒地做出傻事来。

中学时期, 小萌老师的这种性格就给她惹上了大祸，一位班级里的女生就很反感小萌老师, 于是就想出了一个狠毒的计策陷害她。

这位女生趁小萌老师独自在教室的时候, 不断地用言语侮辱她、践踏她的自尊，对此, 小萌老师一直都选择沉默。

直到大家快到教室的时候, 这位女生从袖子里掏出小刀, 在自己手腕上划了一下, 瞬间留下一道血痕，然后她就把刀塞到小萌老师的手中。

“你……你竟然用刀划我, 来人啊, 草雉咏萌拿刀伤人了！”

小萌老师从来都没有经历过这种时期, 手中拿着刀子不知所措地看着在地上直打滚的“受害者”，同学们陆续走进来，不断地用言语指责她。

小萌老师想辩解，但是张开嘴巴却说不出话来，她不知道如何说……

于是，小萌老师在学校的生存环境变得更加恶劣，同学不仅在精神上折磨她，甚至在肉体上惩罚她，这种生活一直持续到高中。

211.禁忌之种 (第2/3页)

萌老师从小就生活在不健全的原生家庭中, 尤其是在自己7、8岁的时候，父亲在外面乱搞女人，母亲每天都会和父亲发生争吵。

所以，小萌老师儿时最大的愿望就是希望一家人能够心平气和地在桌上吃一顿和谐的饭, 但这直到今天都是一种奢求。

正因于此, 小萌老师的性格变得有些自卑、孤僻, 很少跟同学沟通交流, 就算在体育课、手工课上，她也是独行独往。

这时候，小萌老师的父母关系逐渐变得缓和，她也想在自身做出改变，来到新的环境后，她主动结交朋友，努力学习，但是……中学时的事情，又在高中出现了谣传。

小萌老师再次陷入孤立无缘中，就在她要放弃自己我的时候, 担任教师小林源出现了。

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