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原因就是汉高祖刘邦发现，人们在蹴鞠的过程之中，有很多辗转腾挪，相互配合的技巧，这些技巧也可以作为军事训练之用。

曹冲也正是想到了这一点，蹴鞠不但可以激发学生们的活力，也可以让学生们通过蹴鞠这项运动相互熟悉，学会配合。

今后这些学生都会成为各地分会和生产基地的负责人，相互熟悉的情况下，将会更加有利于汉中商会的运转。

林川对曹冲笑着问道。

“老师，学生给汉中职业培训学校的孩子们上课，感觉这些孩子不但认真听话，并且还十分好学！”

曹冲听到林川询问自己上课的感受后，开心的对林川说道。

于是曹冲将自己的想法告诉了姐姐曹节，曹节闻言也是大为认同。

“等到林先生从学校回来，你便将此事说与他听，林先生一定会支持的。”

十分了解林川的曹节，对着弟弟曹冲笑道。

汉中职业培训学校内，刚刚给学生们上完科学课程的林川，正乘坐马车赶回侯府。

现在汉中职业培训学校的主校区，数学课程仍旧是由赵爽来给学生们上课，语文课程则是由姜维变成了曹冲，科学课程一直是林川自己给学生们上课。

“那就好，若是觉得有什么需要改进的地方，随时可以和为师说。”

林川见曹冲在学校上课很开心，便准备回去休息了。

就在林川刚要转

第二百五十五章 蹴鞠，学生们的最爱 (第1/3页)

蹴鞠的起源由来已久，最早可以追溯到新石器时代，那个时期的人们就发明了用于玩耍的中空陶球。

从战国时期再到秦汉，蹴鞠这项运动在民间一直十分流行。

在汉朝时期，蹴鞠在汉高祖刘邦的推动之下，正式走进了宫廷。

并且林川还要给两座分校的学生们上科学课程。

回到侯府的林川，正准备先休息一下，就看到了曹节和曹冲姐弟二人正在庭院内闲谈。

“仓舒，这几日在汉中职业培训学校给学生们上课，感觉怎么样？”

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