郑斐擦了下额头的汗水，云淡风轻地说：“教学机器人，小苔藓。”

咔咔——

盒子伸出两条腿，站了起来。

“你好，菲伦。”

“我是教学机器人小苔藓，在接下来的时间里，将由我教导你基础理论知识。”

魔法是想象的艺术，靠着来自联合政府的知识，他可以研发出各种匪夷所思的魔法。

但他的魔力十分有限。

他腾出一只手，打开抽屉，从里面拿出一块湛蓝色的水晶握住。

他当初就借助了学习机器。

直接把知识装进脑子，省去了背诵记忆的千年苦功。

菲伦可没有这样的条件。

他把菲伦看作一个可爱的后辈，像女儿一样。

他伸出双手。

左右手同时迸出繁密的魔法术式。

菲伦盯着小苔藓，大眼睛里充满了好奇。

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“就没有简单的吗？”菲伦面露倔强，“不管有多难，我都愿意学。”

郑斐哑口无言。

菲伦愿意学，他也得有时间教才行。

“教不了。”他再次拒绝。

“我不管，我要学！”菲伦坚定地说，“我很聪明的，你不要小看我！”

这些魔法术式在半空交织，共同勾勒出一个复杂至极的网络。

时间一分一秒地流逝。

郑斐的额头渗出细密的汗珠。

噗！

白烟腾起，一个巴掌大的黄色盒子出现在桌上，看着就像用斧头劈出的一截木块。

“这是什么？”菲伦从郑斐身后探出小脑袋。

他深呼吸着，枯竭的魔力又充盈起来。

魔力电池！

又过了一会儿，由魔法术式带来的光明熄灭。

第五章 魔法使需要物理课 (第2/3页)

。

后来，联合政府研发出了学习机器。

把人放到机器上，利用类似思想钢印的技术，把知识打印到人的脑子里。

她伸手，遮住郑斐笔下的稿纸。

郑斐感受着菲伦的决心，微微蹙眉：“好吧，让我想一想。”

郑斐的身体跟菲伦差不多大小，但他的心理年龄比海塔还要大一些。

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