只能从纸箱里面，黑猫在发出的“喵喵”声音来判断，黑猫“在”里面。

之后的麦尔文，右手上升起火焰，对准罩着黑猫的箱子扔了过去。

轰！

烈焰一下就吞噬了纸箱。

等火焰熄灭后。

之前的皱眉也早就消失了。

他已经有了解法。

也不难。

然而。

“喵喵？”

本该在纸箱内被烧死的黑猫，现在从麦尔文的身后探出了脑袋，发出疑惑叫声。

原来在纸箱内，麦尔文早就多设置了一个隐藏传送，将黑猫提前送了出来。

做完这一切的麦尔文，对廖宇摊开手。

连眉头都有些皱起。

很简单。

之前的未来很简单，就是学生失误致使黑猫死亡。

看似修改了一个历史，但后面会牵扯到无穷其他的未来变化。

麦尔文不得不承认。

这道题确实很难。

现场只剩下了灰烬。

似乎黑猫和纸箱，都惨遭烈焰焚烧。

如此一来.

黑猫死了的历史就达成了。

至少在廖宇这位“见证者”的视角下是如此。

可现在不一样了。

黑猫的死亡，才让学生长了教训，而正是这个教训，让学生在未来得以获救。

换句话说就是

这变成了“二选一”的难题。

假若自己真的修改了“黑猫死亡”的这个未来。

“如此一来，历史就被修改了，在我的徒弟眼中，黑猫还是死了，他依旧会得到教训，在未来因此而战胜敌人，但同时，黑猫也活下来了，只不过.”

“只不

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不过

他既然身为“老师”怎么能被学生问倒呢？

麦尔文笑了笑。

把这个纸箱，罩在了黑猫的身上。

纸箱不是透明的。

廖宇从外面根本看不到内部。

只要让黑猫既死了，又没死就好。

麦尔文很快从旁边找来了一个空的纸箱子。

之后

第二百一十八章 跨越千年的师徒（下）（感谢小书仙的盟主！） (第2/3页)

“是的，因为我还有一个条件没说，在我之前假设的那个未来中，正是因为呜喵的死，才使得作为弟子的我，无比忏悔，从而激发了我的潜力，让我能从此悔改，在未来的术法修行中严谨无比，在对抗未来的某一位敌人中，正是这样的严谨才救了我的命。”

“如果加上这个条件的话，老师您还会怎样去修改历史呢？”

这次的麦尔文思索时间明显变长了。

那么势必就会导致，学生得不到教训。

间接让学生在未来与强敌的战斗中，可能就因为差了这点“谨慎”而死亡。

这就是蝴蝶效应。

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