沈青云毫不客气的说道。
随后,他走进几户村民家中,和村民拉家常。
“家里收入靠什么?种什么、养什么?农产品好不好卖?村干部办事公不公道?有没有什么困难需要解决?”
村民们见到省长平易近人,也放下了顾虑,实话实说。
“农产品种出来容易,卖出去难,价格上不去。”
沈青云开口说道:“在岗么,请他过来一下。”
一名五十多岁的男子连忙走了过来,沈青云示意他坐下。
“你每天的工作是什么?重点人员几天走访一次?发现矛盾纠纷怎么上报?手机上的基层治理终端会不会用?”
会上,没有人敢念长篇汇报材料,都如实汇报工作中存在的问题、困难、下一步打算。
沈青云一边听,一边插话,现场调度、现场交办。
“基层治理,要做实网格化、精细化,不能搞花架子。”
“校园安全,要坚持常态化、长效化,不能一阵风,更不能心存侥幸。”
“乡村振兴
沈青云走到监控室,调取近一个月的监控录像,查看是否全覆盖、是否清晰、是否有存储记录。
“监控保存多长时间?学生上下学高峰期有没有专人值守?”
沈青云想了想,对校长问道。
校长如实回答:“目前是兼职老师,由班主任兼任,专业心理教师还在招聘。”
沈青云点了点头,没有批评,只是叮嘱:“孩子的安全和心理健康,比成绩更重要。缺编的岗位,尽快补齐,经费由省里统筹一部分,市里配套一部分,不能等。”
离开中心小学,沈青云直接来到青山乡青山村村委会。
“路有点窄,大车进不来,运输不方便。”
“医保、养老政策都很好,就是有些手续太麻烦。”
沈青云认真倾听,一一记在笔记本上,当场交代随行的市县干部:“群众反映的问题,条条都要回应,件件都要落实。道路问题,交通部门尽快勘察,列入年度改造计划;农产品销售问题,农业农村厅牵头,对接电商平台、批发市场,建立产销对接机制;手续繁琐问题,政务服务部门下沉服务,在村里设立代办点。”
中午时分,沈青云返回东州市区,简单吃过工作餐,便召开东州市基层治理、校园安全、乡村振兴工作座谈会。
东州市四大班子领导、相关部门负责人、部分乡镇党委书记、村支书、校长代表参加会议。
毕竟出身警察系统,对这方面他是比较敏感的。
“保存三十天,上下学期间有值班老师和保安一起盯着。”
校长连忙说道。
沈青云点点头,又走进教室,查看教室门窗、消防设施、应急通道,甚至随机走进一间六年级教室,和几名学生聊了起来。
“平时学校有没有安全教育课?有没有老师给你们讲防溺水、防欺凌、交通安全?遇到危险知不知道找谁?”
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村委会院子里,几名村干部正在整理材料,看到省长到来,都有些措手不及。
沈青云走进村委会办公室,一眼就看到了墙上挂着的村级治理网格图、网格员公示牌。
“你们村网格员是谁?”
乡干部和村支书连连点头,不敢有丝毫辩解。
沈青云又翻看了村级矛盾纠纷台账、低保评议记录、防返贫监测台账,发现不少内容都是后补的,逻辑混乱,数据对不上。
“基层工作最忌讳弄虚作假,群众的眼睛是雪亮的。你们糊弄台账,就是糊弄群众,最终会失去民心。从今天起,所有台账必须实事求是,谁造假,追究谁的责任。”
沈青云严肃的开口问道。
网格员有些紧张,回答得磕磕绊绊,很多业务都说不清楚,手机终端更是只会简单打卡,不会上报信息。
眉头皱了皱,沈青云看向村支书和乡干部:“你们看看,这就是你们说的全覆盖?网格员连基本业务都不掌握,怎么发挥作用?基层治理不是挂牌子、填表格,是要真正发现问题、解决问题。三天之内,把这个村的网格员调整到位,组织全员培训,我下次再来抽查。”
第3205章 严厉的省长 (第2/3页)
置接没接到辖区派出所?”
沈青云开口问道。
校长连忙回答:“保安三个人,都有保安证,一键报警装置上个月刚安装调试完毕,和乡派出所联网。”
沈青云看着他们问了起来。
几名学生你一言我一语地回答,沈青云听得很认真。
随后,他又查看了学校食堂、宿舍、心理辅导室:“心理辅导老师配备了吗?专职还是兼职?有没有对学生进行心理排查?特别是家庭困难、父母离异、留守儿童,有没有重点关注?”
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