“咳咳,这里不是幼儿园,请不要使用这种发光玩具来试图恐吓我。因为你使用的是玩具,所以我保留控诉你恐吓的权利,但是请你把这个东西收起来,不要影响到我的学生自习。”男老师十分镇静,不过或许是因为能量组成的长刀看起来也确实没有什么锋利和尖锐的感觉,所以他才会如此淡定,只听他接着说道:“我是高三年级的年级主任,同时也是负责教数学的老师,我姓赵。”
风十郎立刻想起,早上来的时候,一名老师介绍过,出事的李家中,那名李老师是教数学的,却不是她儿子和林育德的任职教师。试想一下,作为父母,肯定不会希望自己的孩子在一个差劲的老师手底下学习,而李老师也算得上是这所学校里最好的数学老师之一,既然这样,能给他孩子当任课数学老师的,就必然是一个水平更高的数学老师了。显然——就是眼前这位了。
“好吧,老师,对不起了。”风十郎笑笑,手一挥,那长刀就不见了。
“嗯?这是怎么做到的?”那姓赵的老师却忽然有些好奇了,毕竟,一把长刀要出现,有很多办法,比如折叠,或者弹簧都可以做到,而风十郎出刀的时候,掀起的一阵风,不仅呛得这位老师咳嗽了起来,还让他不自觉地闭起了眼睛,正是这样的原因,才让这位老师没注意到刀是怎么出来的。可是,刀要收回去,可就没有这么简单了——折叠装置需要折叠动作或者回收动作,弹簧装置需要拉回,就算真的是激光刀,那也要摁个开关吧?可是手一挥······这特么是扔刀不是收刀吧?怎
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第466章 优秀教师 (第2/3页)
回答,让风十郎起了疑心,试探道:“你······为什么对这些事情都知道得这么详细?你真的只是一名普通的老师吗?”
“我当然不是。”男老师平静道:“我——”
“我就知道!”风十郎手一挥,风之力凝聚成青白色的光束长刀,直指那名男老师:“受死吧!尸煞!”
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