谁让这只摄魂怪进霍格沃茨的!

《谁让这只摄魂怪进霍格沃茨的!》

第486章 “本自同根生,相煎何太急”

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下午,他们参加了魔咒学的实践考试,科恩抽到的题目还算熟悉,只要把一只花栗鼠的颜色变成白色,以及让梨子跳一分钟踢踏舞就行。

周二的变形术考试和周三的草药课考试,笔试的希望全都寄托在了赫敏身上——而实践则没什么难度。

因为不要求咒语,只需

九点半,他们来到了礼堂,这里的长桌被替换成了相距极远的单人课桌,监考的的确不是马奇班教授,而是麦格教授。

等到大家坐定,麦格教授说:

“可以开始了。”

不过还好魔咒考试对科恩而言简单的有些不像话,只有关于咒语模型的理论陈述部分有些困难,因为科恩没去背过。

但这类题目只占很小的一部分,哪怕拿不到满分也不会让O变成E。

两个小时飞快地过去了,科恩有四十多分钟都在趴着发呆,检查自己有没有单词拼写错误。

他们的桌子上开始出现了试卷、羽毛笔和墨水,以及填写答案的羊皮纸。

科恩在试卷和羊皮纸上写下了自己的名字,然后翻开试卷:

一、

1)写出让物体飞起来的咒语

2)描述挥动魔杖的动作

“不算太糟糕,对不对?”赫敏在离开门厅后跟科恩他们说,“我不敢说我的快乐咒考出了水平,我只是把空填满了……你们写出打嗝咒的破解咒了吗?我觉得我写的好像有些太多了——还有第二十三大题——”

“满分,再问零分。”科恩扶额道。

“赫敏,我们已经考完了。”罗恩不高兴地说,“就算你重复再多遍也改变不了我没想起来打嗝咒的破解咒是什么的结果……考一遍已经够糟糕的了……”

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第486章 “本自同根生,相煎何太急” (第2/3页)

,她甚至都听不见正常说话的声音……”

“罗恩,咒语有时候比耳朵更管用。”赫敏说,“而且马奇班教授可能监考的是下午的实践考试,你听到她说的诺顿先生和邓布利多教授的实践考试了。”

第二天,周一,他们的考试齿轮终于开始骨碌碌地转起来了。

……

该死,好熟悉的感觉。

感觉又高考了一次。

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