常遇春老脸也顿时就黑了，一巴掌拍在他头上：

“混账东西，以后别说是我儿子。”

常茂被打懵了，不服气的道：“怎么了？我这么做有什么问题？”

见常遇春还想骂人，马钰连忙阻止，然后说道：

“战术没问题，问题是拔除堡垒的任务，派一位将领去执行就可以了，你为什么要亲自去？”

“现在你是主将，带兵攻打一座城池。”

“这座城池依山而建，山上还有一个堡垒，驻扎的有一支军队。”

“堡垒里的人居高临下，可以观察到你调兵遣将。”

“是……是我考虑不周。”

“只想着堡垒居高临下易守难攻，我作为主将亲自带人去攻打，将士们士气会受到鼓舞。”

“忘了主将不能擅离大军……”

常遇春脸上的表情好看了一点：“你还知道你是主将啊，真是气死我了。”

马钰反倒是安抚道：“现在知道也不晚，以后就不会再犯这样的错误了。”

虽然城池被顺利攻了下来，但常茂也成了被群嘲的对象。

关键他还不自知，四处和人炫耀自己的勇武，把自己弄成了活脱脱的小丑。

蓝玉劝他，他还振振有词。

最后蓝玉实在受不了这个外甥，找个借口将他打发回了应天。

马钰举这个例子，就是想看看他会不会做出同样的选择。

只能说，不愧是常茂。

不过也并不是完全没有转变，至少这会儿他知道认错了。

至于原因，大概率就是常遇春言传身教的结果。

只能说，父母的教育，真的非常重要。

不怕孩子愚钝，就怕他们不肯认错。

现在常茂能意识到自己的错误，还是有救的。

这也给了马钰一点继续教下去的动力。

但天赋不

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然后他差点给整出心肌梗塞。

这父子俩，真的是一个比一个愚钝。

常遇春还好，毕竟是身经百战的大将，实战经验丰富。

以及各国做出了什么反应，算是触及到了一些战略层面的内容。

虽然不如孙子兵法那么全面，但也能让人学到一些宏观方面的东西。

关键，它都是实际案例，更容易理解。

“你是主将啊，是军队的主心骨。”

“主心骨抛下军队，去攻打一个堡垒，将士们心里会怎么想？”

“万一这时候发生点意外，而你又不在，谁来处理？”

听马钰这么一分析，常茂也渐渐意识到自己的问题出在哪里。

脸上的不服气全部消失，羞愧的道：

武经总要上的内容，联系实际之后，他很快就能弄懂。

难的是《孙子兵法》，倒也不是说他学不懂，而是学的死。

就好比数学题，某一种题型会做了。

但同样的题，换个方式就不会了。

说白了，悟性差，无法真正理解其内涵。

他为什么要举这个例子？

前世洪武十五年，明军攻打云南。

蓝玉就将常茂也带了过去，并且还给了他一个立功的机会。

让他带兵攻打一座依山而建的城池，山上有一座堡垒……

常茂就让副将带兵攻打城池，自己去拔除堡垒。

先把春秋读懂了，再来学习孙子兵法吧。

最让马钰无语的，还是常茂。

他连武经总要上的东西，都学的很吃力。

“这时，副将变假成真猛攻城池，定可一举而下。”

说完还非常的得意。

马钰一脸无语，你得意个锤子啊？

“现在你准备怎么攻打这座城。”

常茂毫不犹豫的说道：“让副将带人佯攻城池，我亲自带人去攻打山上的堡垒。”

“将堡垒拔除，敌人就没办法观察我军动态，还能打击城中敌军士气。”

第109章 鱿鱼 (第2/3页)

更多的还是不以为然，毕竟小组织真正效忠的是朱标。

只要他还在，这些人就不会离开。

马钰做的第三件事情，就是陪着常遇春父子俩读兵书。

马钰没辙，只能先让他去看春秋。

之前说过，春秋是史书，只是对战争描写的很详细。

非但如此，它还特意记录了，战争发生前后的总体局势变化。

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