要不要捏死他呢，要不要，要不要呢......

想起了小学同学聚会的时候，这家伙完全忘记了自己的恶行，还是经过自己的提醒，才想起原来两人曾经同桌过。

看来，这种事情，都是被压迫的那一方才会印象深刻啊。

看着眼前一张张幼稚又几乎陌生的脸，对于小学时期的记忆其实基本都没有了印象，只是后来班级群里的一些聚会，才让她拉回了一些零星的记忆。

让她印象深刻的倒也有几个。

比如眼前的这个同桌，就是上辈子给她画三八线的那个熊孩子。

坐在最后排的宋七七被熊孩子打了一拳。

“老师，姚家兴捶我。”

老师转过头瞄了一眼，“姚家兴不许欺负女同学。”

这年代的书桌，还是长方形连在一起的双人桌，凳子也是一条长形的板凳，而且还是男女同桌。

那同桌仗着自己男孩子的优势，每天在桌面或凳子上画上三八线，不许她越过雷池一步。

你说画就画吧，大家各自一半，互不打搅就是了。

可那倒霉孩子每天画的线都不一样，随心所欲的今天给你一半，明天给三分之一，甚至只有巴掌大小的地方，每天的收立凳子还是她的必须工作......

真是叔可忍婶也忍受不了。

继续写黑板......

宋七七，“......”

看着自己上辈子小学时期最大的“仇人”，宋七七心里冒起了阴暗的念头。

宋七七也

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呵呵，既然如此，那这回就让他此生对她念念不忘吧。

于是，当熊孩子再一次在桌上画出三八线时，宋七七挑挑眉，“凭什么？”

姚家兴冲着宋七七挥了挥拳头，“信不信我捶你。”

第104章 要不要捏死他呢 (第1/3页)

不过想想这也有必然性。

学校是就近读的，那就还是那个学校。

上辈子六岁开始入学，七岁也是读二级，现在每个年级只有四个班，不像后世动辄每个年级恐怖的几十个班，那回到以前的那个班的机率就很大了。

打吧，呃，打不过......

告状吧，“老师，姚家兴不给我坐位坐。”

老师写着黑板，头也不回，“姚家兴同学怎么这么调皮......”

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