选拔人才事情，陈林没有过多参与，主要交给朱标和方孝孺去推行。

他现在的主要精力得放在技术推广与产业革新，让大明迈入蒸汽时代

行政体系改革为革新扫清了障碍，接下来，陈林与朱元璋将重点放在了技术推广与产业革新上。

基础课包括、识字、算术、大明律法等。

专业课则分为农业、工业、医疗、行政四个方向，分别由现代的农业专家、技术人员、医护人员与行政专家授课。

比如，农业专业会教授改良种子的种植方法，农田水利的修建技术，病虫害防治知识等。

工业专业的学生，可到“示范工坊”参与蒸汽机的应用研发。

大明新学馆的设立，在应天府引起了不小的震动。

起初，士绅阶层对此嗤之以鼻，认为学习农工技艺是下贱之事，不愿让子弟入学；

工业专业会教授蒸汽机的原理与操作，简单机械的制造，金属冶炼的技巧。

医疗专业会教授基础急救，常见疾病的治疗，卫生防疫知识等。

行政专业会教授文书写作，账目管理，政务处理流程等课程。

新学馆的考核方式也很灵活，不看重死记硬背，而是注重实际能力。

比如，农业专业的学生，考核内容是在指定地块种植改良种子，根据产量与作物长势评分；

但普通百姓却十分踊跃，纷纷送孩子报名。

对他们来说，这是一个不用科举也能当官、谋生的好机会。

随着第一批学生毕业，展现出了出色的能力。

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第 227 章 农业革新 (第2/3页)

无论出身贵贱，只要年满十二岁，愿意学习，都可以报名入学。

将原先的小学也一并并入新学馆。

新学馆的课程设置也与传统私塾不同，分为“基础课”与“专业课”。

工业专业的学生，考核内容是组装一台简单的机械，根据组装速度与机械性能评分。

考核合格的学生，会被授予“技能证书”，并推荐到相应的岗位任职。

比如农业专业的学生，可到县衙的“农业局”协助推广新的种植技术；

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