霍格沃茨的学习面板

《霍格沃茨的学习面板》

25:魔法学科的交叉

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……

尽管他的技巧停留在学徒阶段,但比

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这让希恩若有所思,

魔法界的教育或许没有想象中的那样难堪,

比如黑魔法防御课,会学到治疗狼人咬伤的白鲜,

奇洛教授的进度也显著落后,本应在第一节黑魔法防御课上学完的内容,奇洛教授只是结结巴巴地开了个头。

“哦!真是遗憾……那么……”

“巫师曾使用白鲜与银粉混合物来治疗狼人咬伤,以阻止受害者因失血过多而死亡。”

“难道你是教授的私……唔唔唔——”

安东尼一把捂住了迈克尔的嘴,短暂的失去氧气,也让他的智商重新占领高地。

他挠挠头,双手合十,做了个抱歉的手势。

希恩熟练得让人心疼。

“完美的答案,拉文克劳加两分!”

斯普劳特教授扫过一圈低垂着头的小巫师,她一点都不气馁,依旧热情满满地带领小巫师们处理草药,

“好吧,嫩芽们,既然你们没有在黑魔法防御课上学习到,那接下来就千万不要愣神……”

斯普劳特教授让大家每人拿一副手套,认真地观察白鲜,然后接着教导如何处理成熟白鲜。

真是糟糕的想象力。

希恩失语地摇摇头。

教授在教导完白鲜的处理后,又补充了一些干荨麻处理的知识。

【你以学徒的标准完整处理了一株白鲜,熟练度+1】

【你以学徒的标准完整处理了一株白鲜,熟练度+1】

【你以学徒的标准完整处理了一株白鲜,熟练度+1】

而草药课,不仅会涉及白鲜的知识,还会讲解干荨麻的辨别、处理技巧,这恰恰是疥疮药剂熬煮所需的材料。

这样看来,霍格沃茨的教学体系一定是经过精心设计的。

希恩一边想着,一边处理白鲜。

25:魔法学科的交叉 (第2/3页)

应该如何治疗狼人咬伤?

我亲爱的嫩芽们,仔细回想一下你们的黑魔法防御术课。”

但很可惜,教授的期望注定要落空了,因为没有人能专注地听黑魔法防御课,

“希恩,你不会是斯普劳特教授远方亲戚什么的吧?”

迈克尔突然小声地询问。

希恩摇摇头。

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