霍格沃茨的学习面板

《霍格沃茨的学习面板》

115:被赐予希望之室

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赫敏扬起下巴,其实她十分满意。

“希恩,你呢?”

贾斯廷转头问道。

“嗯。”

希恩点点头,他好像觉得自己说得太少了,他想了想,又说了句,

“这很难作为一个名字,但也很不错了。”

贾斯廷皱着眉头说道,他知道自己很难指望这件房间里的三个人了。

“The Gifted Hope Room(被赐予希望之室)!简称希望小屋。”

“如果我们管这里叫教室,那么它和其他教室的区别在哪里呢?”

他话一说完,几人都愣住了。

“对啊!”

希恩点了点头。

“喂……你们两个,也太随意了吧!”

贾斯廷无奈地反驳了这个提议,

“好。”

“那就这样决定了!我们得为它挂上一个写好名字的牌子。”

赫敏懵懵地说了一句,

“我们得给它取一个名字,这样我们说‘教室’的时候,才知道说的是哪里。”

她的想法很快得到了众人的认可。

贾斯廷兴奋地说道:

“我们需要一个特别的名字,一个能体现我们所做事情的名字。”

“纳威你有什么想法吗?”

“温暖……温暖的房间。”

纳威下意识地说道。

“哇、哇……”

纳威呆住了,他想要说好,却变成了一只只会“哇呱哇呱”的青蛙。

“不算太糟……”

贾斯廷突然大声道,

“这个名字暗示这个房间本身,就是一份被赐予的礼物,专门用于孕育和存放希望。

它像一个安全的港湾,所有进入这里的人都能重拾被赠予的希望。这个名字怎么样?”

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(300/3000)。

“有一个问题……”

休息的时候,贾斯廷突然开口,

“叫……课后学习基地?”

赫敏开口道,她下意识看向喝完魔药,恢复速度最快的希恩——他此刻已经在捧着一本变形术笔记看了。

“嗯。”

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