霍格沃茨的学习面板

《霍格沃茨的学习面板》

369:妖精史

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纽特沉吟了一会儿,以一种恍然而惊惶的目光看向小巫师。

于是他接着说道:

希恩一动不动,似乎已经被网罗进了魔法历史的浩瀚中。

“让我们把时间的指针接着挪移。

后来,马尔登的继任者艾尔弗丽达·克拉格夫人,试图给‘人’进行重新定义,希望借此和其他神奇生物建立更为密切的关系。

“所以,巫师与妖精之间才会产生真正的战争,而不是巨龙、巨人之类的神奇生物,因为这是两种智慧生物间你死我活的碰撞。”

希恩目光灼灼。

他恍然明白,是智慧成就了巫师魔法的浩瀚,而不是像神奇动物领域一样成为被研究观赏的简单学问。

人,她宣称,就是那些会说人类语言的生物。因此,所有那些能够让议会议员理解的生物都被邀请参加下一届会议。

然而,问题再一次出现。那些被妖精教会了几句简单话的巨怪们和以前一样,准备破坏大厅。土扒貂你追我赶,绕着会议厅的椅子腿乱跑,只要够得着,就拧人的脚脖子。”

斯卡曼德大师接着讲述,赫敏紧皱着眉头,似乎在思考该怎么解决这一难题。

“那么,该怎么区分人和动物?

又是什么,让巫师成为了魔法界的主宰?

他想起了科学的发展,竟然在智慧领域与魔法的发展不谋而合。

与此同时,他还自然想到了感性与理性在交界地的区分。

“新奇的解释,也是……合理的解释。”

369:妖精史 (第3/3页)

动物的历史告诉我,巫师曾经并不总是魔法世界的主宰,这其中有许多我们未曾知晓的史诗。

巫师与神奇动物的魔法,曾经是否同源?也一直是魔法史悬而未决的问题。”

斯卡曼德大师缓缓解释。

也许,正是知识与智慧让巫师在魔法领域走出一条全新的道路。

如果巫师与神奇动物还有什么不同的话,那么就只剩下代代相承的智慧了。”

曾经踩在巨人肩膀上的希恩似有所悟,

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