一位来自西北军区、面色黝黑的团长率先站起身，声音洪亮：

“报告教员，我认为应立即指挥分队后撤，脱离与敌接触！

利用霞飞坦克的机动性，迅速后退至安全距离，同时用电台向主力汇

陈朝阳的声音清晰冷静，仿佛不是在课堂上，而是在前敌指挥所里下达敌情通报。

他手中的粉笔在黑板上快速勾勒出简易山谷地形图。

“我方后续主力为一个坦克排，三辆T-34/85和一个摩托化步兵连乘坐卡车，尚在五公里外。

许多人下意识地屏住呼吸，立刻埋头思考，有的在纸上飞速写画战术草图，有的眉头紧锁盯着黑板上的地形图，手指无意识地在桌上比划着进攻路线。

“给你三分钟思考。”陈朝阳看了一眼腕表，

“然后我要听到答案。记住，你是尖刀，是眼睛，你的每一个决定，都关系到分队存亡，也直接影响主力接下来的作战行动。”

地形狭窄，不利于展开。

我方无预设炮火支援，空中支援暂无。电台通畅。”

他转过身，扫过全场：“你是侦察分队指挥员，座车为001号霞飞。

发现敌情瞬间，敌军也已发现你部。

敌步兵正在快速进入阵地，无后坐力炮正在架设。你如何处置？”

教室里只剩下纸张摩擦和呼吸声。

三分钟，在巨大的压力下转瞬即逝。

“时间到。”陈朝阳的声音打破了寂静，“王团长，从你开始。”

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第452章假设战役 (第2/3页)

载电台，正在执行前方侦察任务。

在通过XX山谷时，突然与敌一个加强连的预设环形防御阵地遭遇。

敌军配备至少两门57mm无后坐力炮、三挺重机枪，并占据有利地形，已完成简易工事构筑。”

课堂气氛瞬间凝结。

沙盘推演和战例分析大家见过，但如此细致逼真、时间紧迫、压力巨大的临机处置，还是第一次在课堂上体验。

学员们像能听到山谷间引擎的轰鸣和远处敌军紧张的呼喊声。

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