这里没有之乎者也，没有圣人文章，全是些奇奇怪怪的东西。

直到一次格物课上。

那天的课题，是杠杆原理。

而他的培养方式，堪称前无古人，甚至有些不近人情。

年仅五岁的太子李问君，被他强行从皇后温暖的怀抱中，送进了两个地方。

军事学院少年班，和格物书院蒙学部。

最初的几天，他几乎是哭着度过的。

晚上回到东宫，就扑进母后怀里，哭诉着父皇的暴行，说什么也不肯再去那个可怕的地方。

皇后心疼儿子，也曾去找李岩求情。

对于一个五岁的孩子来说，这简直就是一场噩梦。

在军事学院，他要和一群比他大上三四岁的军官子弟们，一同参加严苛的训练。

清晨，天还没亮，就要被冰冷的号角声惊醒。

穿着那身明显大了一号，显得有些滑稽的小号军服。

在操场上一遍遍地练习着站军姿、走队列。

但李岩的回答，却冰冷而坚定：“帝国的继承人，没有眼泪。他今天流的汗，是为了将来，能少流血。你若真为他好，就让他自己去面对。”

几次碰壁后，李问君也渐渐明白，向母后撒娇是没用的。

而在格物书院，他的日子同样不好过。

“如何组合这些

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“故而，圣人云，给我一个支点，我能撬起整个大地。这便是力的奥秘所在。”

老教师讲得深入浅出，下方的孩子们听得似懂非懂。

随后，他给每个学生都发了一套小小的木质模型，并提出了一个问题。

第六百二十九章真正的天才 (第1/3页)

吴元热血沸腾地应道，“保证让他们身败名裂，成为人人喊打的过街老鼠！”

在李岩为帝国这艘巨轮规划着航向，准备迎击惊涛骇浪的同时。

他也没有忘记，为这艘船，培养一个合格的未来船长。

别的孩子跑一圈，他也要跟着跑一圈，哪怕跑得上气不接下气，摔倒在泥地里。

教官也只会冷着脸让他自己爬起来。

小太子何曾受过这种委屈？

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